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以建筑工程技术专业实践教学为对象,对实践性教学质量监控存在的问题分析。重点分析对毕业顶岗实习认识存在误区、没有完善的顶岗实习制度,实习地点难、找顶岗实习效果不好等问题。 相似文献
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针对我国高职院校定位于“面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才”的人才培养目标,我校建筑工程专业改革了传统的“一卷定终身”的考试模式,根据教学大纲,采取了精选部分教材,加大过程考核,增加能力考核,以证代考等措施,形成了与建筑“五大员”结合的教育教学考试模式,经过几年的实施,考核效果明显,对同类教学单位具有一定的引领示范和辐射作用. 相似文献
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顶岗实习是高等职业教育实践性教学体系的重要组成部分,是高职生就业的重要过渡期和准备期。本文分析了民办高职院校学生顶岗实习中存在的主要问题,有针对性地提出了加强校企合作建立稳定的顶岗实习基地,建立合理的计划管理制度,建立过程共管,校企共同评价的考核体系和监控机制,加强学生的职业素质培养教育,规范实习协议的签订,明确三方责、权、利,防患于未然等提高顶岗实习功能和质量的对策。 相似文献
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