基于熵理论的高职机电类专业课堂教学开放性的构建     

史诺  解建军  李雅茹 《杨凌职业技术学院学报》2011,10(3):32-34,37

熵理论广泛应用于众多的学科领域,本文以课堂教学系统为研究对象,结合高职机电类专业的特点,提出了以熵理论作为基础进行开放性课堂教学的构想,并对具体指导方法和措施进行了阐述,以探讨高职教学新思路。  相似文献   

基于项目式技能培养模式的岗前综合实训探索     

刘琼  史诺  段智毅 《当代电大》2013,(5)

岗前综合实训是高职教育中人才培养的重要环节,为了充分发挥这一环节的积极作用,提高所培养学生的质量,提出应用项目式技能培养模式进行改革的构想,建立了项目启动、项目计划、项目实施和控制、项目收尾四个标准化步骤,并以“高效抽油烟机的设计与模型加工”项目为例对其中涉及的各个步骤进行了具体说明.此种实训模式突出了开放性、操作性、适用性、弹性、灵活性、整体性的特点,且将学习、实践、探索和创新相结合,为高职教育改革做出了有益探索.  相似文献   

厨房密语     

金柏莉·史诺 《全国新书目》2012,(3):29-30

金柏莉.史诺厌倦了冰冷枯燥的学术世界,毅然投入厨师生涯,几经波折后当上了俱乐部主厨,成为众人眼中颐指气使的"上帝"。但是在一个禅修中心的厨房里,她发现自己不但不能呼风  相似文献   

陪着他慢慢进步     

史诺 《江西教育》2015,(1)

那是10月的一个星期五下午,我整理好办公桌正准备回家,突然从门外传来一个熟悉的声音:“史老师,史老师,我们帅帅这次月考英语考了96分!” 听到帅帅这个名字,我立刻想到了帅帅的妈妈——我校教数学的李老师.门被推开了,果然是李老师,只见她满面春风,脸上写满了喜悦.我笑着迎上去说:“恭喜你,李老师,孩子的英语成绩终于大有长进.” “史老师,还得感谢你六年级那一年对孩子的教育.”李老师感激地说.  相似文献   

陪着他慢慢进步     

史诺 《江西教育》2015,(Z1):90

那是10月的一个星期五下午,我整理好办公桌正准备回家,突然从门外传来一个熟悉的声音:"史老师,史老师,我们帅帅这次月考英语考了96分!"听到帅帅这个名字,我立刻想到了帅帅的妈妈——我校教数学的李老师。门被推开了,果然是李老师,只见她满面春风,脸上写满了喜悦。我笑着迎上去说:"恭喜你,李老师,孩子的英语成绩终于大有长进。""史老师,还得感谢你六年级那一年对孩子的教育。"李老师感激地说。  相似文献   

My Birthday Party     

史诺  ;魏芸指导老师 《双语学习》2009,(9):30-30

My home is very beautiful. There ore ten rooms in my home. We have three bedrooms, a living room, a dining room, a study, a kitchen, a balcony, and two bathrooms. There are many flowers on the balcony. My mother likes to drink tea on the balcony. There is a big TV in the living room. I always watch TV in the living room. There are many books in the study. My father usually works on the computer in the study. There is a big bed and two lamps in the bedroom. The kitchen is small, but delicious food always comeS from the kitchen.  相似文献