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1.
高校研究生主题教育活动是针对研究生的思想和学习特点开展思想政治教育的重要载体,其有助于实现参与主体的多元化和增强研究生的认同感。开展高校研究生主题教育活动应当以社会主义核心价值观为引导,发掘活动内涵、提升活动水平、创新活动方法、健全体制、保证活动长期开展,以提高研究生思想政治教育的实际效果。 相似文献
2.
3.
近些年,随着旅游需求的"井喷式"增长,医疗旅游从利基市场逐步成长为一些国家的"朝阳产业"、"国家战略"。然而,医疗旅游在我国却发展相对缓慢,远未触及该产业核心。利用护理学中成熟的罗伊适应模式,将模式中的"评估、诊断、干预、评价"步骤和"刺激-应对"理念应用在医疗旅游中,从游客、政府和企业的视角探析医疗旅游的发展,将是一种对产业发展极为有益的尝试。 相似文献
4.
针对网络信息资源的建设问题,运用用户协同生成机制将网络信息资源加工、转化并应用到用户的数字化学习中,以便更好地开展信息服务。通过对用户协同生成内容进行概述,分析用户协同生成数字资源的表现形式和分类,基于活动理论和资源生命周期理论建立了用户协同生成模型,并解析用户协同生成数字资源的主要模式。用户协同生成数字资源是数字资源建设的重要补充和平衡,需要广泛推广应用。 相似文献
5.
6.
刘琼 《中国科教创新导刊》2011,(13):142-142
英汉翻译是高职英语学习中重要的一部分,也是高职学生的薄弱环节。本文通过提出高职学生在英语翻译中常见的错误,旨在为高职学生提供有效的翻译技巧。 相似文献
7.
8.
将2009级和2010级护理专业学生分别作为对照组(n=40)和实验组(n=40),实验组采用四步教学法,对照组采用传统教学法,比较两组的教学效果,并调查学生对各自教学模式的认可程度。实验组实验考核成绩明显优于对照组(p<0.01),实验组对四步教学法的认可程度优于对照组对传统教学法的认可程度。四步教学法优于传统教学法,有助于学生全面发展。 相似文献
9.
【目的/意义】本文拟帮助学者在数据质量评价时如何为评价对象选择合适的评价视角、方法和技术,以期提
高数据质量评价结果的准确率和可靠性。【过程/方法】通过文献调研和分析,依据“3W原则”,从评价对象、评价体
系构建视角、评价方法、评价技术等角度对相关研究进行系统梳理和内容述评。在此基础上,将评价对象与评价视
角、评价方法、评价技术或工具进行有机组合,寻求合适匹配。【结果/结论】研究发现,当前研究在评价体系构建和
评价体系应用上存在评价视角“墨守成规”、评价方法“形单影只”、评价指标“查无实据”、应用效果不“尽如人意”等
问题。【创新/局限】总结了国内外数据质量评价研究的理论基础和实践应用,在未来研究中还应进一步探索如何实
现评价对象与评价视角、评价方法、评价技术或工具间的最优匹配。 相似文献
10.
刘琼 《六盘水师范高等专科学校学报》2011,23(2):87-88
在当前职业中学教育中,英语教学的现状令人担忧。从学生学习困难和教学问题两方面来进行分析,找出其中的原因,最终提出解决问题的对策和方法。 相似文献