材料科学与工程专业的课程体系和实验教学体系建设   总被引：16，自引：0，他引：16  

林金辉 汪灵邱克辉  陈善华叶巧明 沈忠民 《高等教育研究(成都)》2007,23(2):54-56

我校材料科学与工程专业课程体系和实验教学体系建设在“大学科”背景下。以材料的制备与加工、组成与结构、性质、使用性能等四个要素及其相互关系为基础，构建了公共基础课、专业基础课和专业核心课（含特色课程）、专业选修课、公共选修课、工程实践环节为框架的课程体系；以“深化课程基础实验教学、加强综合实验能力训练、注重创新意识和创新能力培养”为宗旨，构建了大材料学科共同的知识和技能平台实验室。即课程基本知识-专业综合-设计创新三层次实验教学体系，以满足21世纪培养“宽口径、厚基础、强能力、高素质”材料科学与工程专业人才的需要。  相似文献   

大材料专业材料物理化学精品课程建设与教学实践     

管登高  林金辉  叶巧明  龙剑平 《时代教育》2010,(10)

为加强材料物理化学精品课程建设,提高课程教学质量,本文基于成都理工大学材料科学与工程专业多年的教改实践,探讨了大材料专业材料物理化学精品课程建设与教学实践中的一些热点问题,提出了应采取的措施.  相似文献