小青虫的梦     

冰波  叶建军 《幼儿教育》1992,(Z1)

夏夜的草丛里,音乐响起来了,它和月光一样,仿佛会流淌似的。“吉铃铃……”那是蟋蟀在开音乐会。他的琴弹得特别好,油亮亮的样子也特别神气。  相似文献   

校园网ASP应用案例     

叶建军 《中小学信息技术教育》2003,(9)

随着“校校通”工程的推进,很多地区的中小学校园网已经初具规模。但是校园网建成之后,普遍存在的问题是基于校园网的应用十分缺乏。只有硬件框架而缺乏应用的校园网是没有生命力的,更无法满足教育信息化的需求,也是对校园网硬件资源的极大浪费。对于我们网管员来说,能否根据学校的实际需求情况,来量身DIY符合自身需求的校园网应用呢?可以说,随着ASP服务器脚本语言的普及,借助互联网上众多的免费源代码,ASP程序在校园网中的应用已不再是遥不可及的话题。只要具备简单的HTML语法知识,加上VBScript的一点基础,网管员就可以很轻松开发出…  相似文献   

李荣祥标枪技术特点及九运赛前训练手段     

叶建军 《少年体育训练》2009,(1):79-79

李荣祥在八运会标枪比赛中以74．78米取得第二名，九运会以81．15米取得冠军，成绩提高了6．37米，幅度很大。有如此大的进步，关键是技术上的改进，训练的方法与众不同。  相似文献   

王湾《次北固山下》背诵教学片段     

叶建军 《语文世界(高中版)》2014,(1):38-39

编者按：对于背诵性教学，我们往往只关注学生是否会背、背得是否流利，而不注意背诵方法的指导与背诵能力的提升。这则案例就是想通过诗词层次划分与时间掌控引导语文教师要在背诵方法与背诵效率上下工夫。  相似文献   

《祖堂集》校读笔札     

詹绪左  何继军  叶建军 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2006,25(2):105-108

根据《祖堂集》原典,参考诸点校、校注、释译本,运用文献比勘等方法,可以看出《祖堂集》字词、标点等失误二十例。  相似文献   

浅谈语文教学中的语感训练     

叶建军 《考试》2009,(1):17-17

语文教学中应把培养学生的语感放到重要位置上,并对其进行长期不懈的有意识的训练、加强朗读指导,注重逻辑思维训练,积累生活体验,在实践中培养语文感。  相似文献   

已有建筑屋顶绿化的探讨   总被引：3，自引：0，他引：3  

叶建军  余世孝  郭声波  鄢朝勇  邢显春  葛东民 《襄樊学院学报》2009,30(2):65-69

屋顶绿化是改善我国城市环境的重要途径．本文通过分析国内外屋顶绿化现状和研究热点,总结了已有建筑的屋顶绿化技术,得出简单屋顶绿化形式是已有建筑的最适合的屋顶绿化技术．结合现有技术,重点介绍了简单屋顶绿化形式的层次设置和各层材料选择、适合植物的选择等．最后探讨了屋顶绿化存在的困难．  相似文献   

文选和习作     

叶建军 《远程教育杂志》1994,(2)

一、记叙文 1.围绕中心选择(剪裁取舍)材料,安排结构(线索、开头、结尾、过渡、照应、层次、段落)。 2.记叙文的人称:第一人称、第三人称。 3.记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙。 4.记叙文的基本表达方式:叙述、描写、议论、抒情。 5.能写较简单的记叙文,能理解、分析较复杂的记叙文。 6.叙事:围绕中心叙事,掌握叙事六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果),叙事的顺序。  相似文献   

Lock Ness Monster     

叶建军 《英语辅导》2003,(35)

Lock Ness是苏格兰人所讲的盖尔语(Gaelic),Lock是“湖”的意思,因此Lock Ness就译为“尼斯湖”一义。尼斯湖是英国最大的淡水湖(freshwater lake)位于苏格兰北部的苏格兰大峡谷(Caledonian Canal),谷中有一连串细长的湖,其中最大的是尼斯湖,从西南到东北约长37公里,平均宽度只有1.6公里,湖深平均210米,最深处近300米。此处湖光山色秀丽,风景十分优美,它也许是全世界最著名的湖泊了,这是因为湖中有怪兽(monster),被世人称为Lock Ness Monster(尼斯湖怪兽)。  相似文献   

新课程初中作文评价方案     

叶建军 《读与写:教育教学刊》2008,(1)

本文分析了作文评价的现状,提出了在三个方面构建的评价方案。  相似文献