排序方式： 共有12条查询结果，搜索用时 187 毫秒
1.
初中学生历史学习特点的需要：初中学生正处在形象思维向抽象思维的过渡阶段,让他们去理解历史上错综复杂的史实概念,掌握历史发展的规律成了教学中的难点,而从学生年龄和生理特点上看,他们有好奇心,喜欢动手去做,动口去表达对事物的认识, 相似文献
2.
<正>当普通高中的新一轮课程改革进行得初见成效时,中等职业学校的英语教学却面临着尴尬,英语教师在讲台上苦口婆心地讲解词的用法、句子的结构、各种语言现象以及篇章结构,可是讲台下的学生却是 相似文献
3.
叶红霞 《中国教育技术装备》2008,(22)
提高生物课堂教学效率是新课程、新教学理念的必然要求。从3个方面探讨如何提高生物课堂教学效率：让学生充分的活动;如何避免学生课堂学习中的饱和情绪;设计以情感为基调的生物课堂教学。 相似文献
4.
文章主要面向儿童高阶思维的培养,根据杜威提出的思维过程"怀疑反思-问题生成-探究批判-问题解决"进行教学设计并实践.具体来说,以闯关式游戏导入,引发原理思考,生成相应问题,再探究,提假设,理清编程思路,最后完成相应程序.过程中研究,过程中学习,轻技术,重思维,尤为重视高阶思维的培养.文章以递归为例,进行一个知识主题的教学设计,为游戏化编程教育的具体实施提供参考,尽最大可能培养儿童批判思考、决策选择、问题求解、创造创新等高阶思维能力. 相似文献
5.
基于游戏化教学理念,在中学机器人选修课中进行游戏化教学设计,对游戏背景、游戏机制等进行设计,并且在实验学校选取两个平行班进行实践,实验班采取游戏化教学,对照班采取常态化教学,实验后进行成就动机测量和访谈,发现实验班成就动机水平优于对照班,说明在中学机器人课程中引入游戏化教学是有效的. 相似文献
6.
为提升学生对编程学习的兴趣,降低学生对编程学习的抵触心理,文章从国际高中生对IT课程编程教学模块的学习兴趣调查情况入手,运用文献资料法、教学实验法、问卷调查法等研究方法,对引入APPInventor平台学习和传统程式代码学习两种学习模式下,学生的编程学习兴趣进行前后测对比研究,发现引入APPInventor平台的学习相比于传统程式代码的学习更有助于提升学生的编程学习兴趣,更利于调动学生对IT课程学习的积极性。 相似文献
7.
8.
<正>本文采用传记研究(Biographic Inquiry)的方法,对一位中等职业学校英语女教师的从教经历和心路历程进行了记录和个案分析。通过被研究对象李老师的娓娓讲述,揭示了职业学校教师的工作现状,总结了教师如何走出职业倦怠的困境、重新获得教师职业幸福感的宝贵经验。 相似文献
9.
泌阳凹陷位于河南省南部的唐河县与泌阳县之间,是南襄盆地中的一个次级凹陷。该文以岩心、测井曲线为基础,通过对区内岩性特征、测井曲线形态及沉积微相特征进行分析,研究区在核三下段Ⅷ砂组沉积时期,凹陷内具有四种沉积相,即扇三角洲、辫状河三角洲、曲流河三角洲和湖泊,其中主要发育扇三角洲沉积相。 相似文献
10.
民族地区高校大学生艾滋病相关知识调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
目的:了解民族地区高校大学生对艾滋病相关知识的掌握情况,为探索和推广可行的健康教育和行为干预提供科学依据.方法:采用整群抽样法抽取河池学院一至三年级2 300名在校大学生进行匿名自填问卷调查.结果:被调查的大学生中,对艾滋病的三大传播途径知晓率为79.61%;非传播途径知晓率为82.66%;预防知识知晓率为82.09%;82.66%的学生认为对HIV/AIDs值得同情;8.87%学生有过性行为;83.06%的学生希望通过学校获得系统的相关AIDS知识.结论:学生对艾滋病相关知识了解尚不够全面深入,健康教育亟待加强. 相似文献