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青藏高原东麓是黄河、长江的发源地.两大流域的文化,在上游地区形成了颇为明显的共性或交融性,是文化传播和文化融合的真实反映.长江上游一系列的南北向支流水道,构成天然的联系通道,是文化交流的通道,也是民族的走廊,而四川盆地处于这种交流的最有利的地理位置.黄河上游的齐家文化在东西文化的交流中有着不可忽视的地位,而喇家遗址是探索文明起源及发展的一个考古前沿站,其中发现的一些文化遗存,对黄河上游与长江上游的文化交流提供了启示. 相似文献
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大学/企业（U/I）的合作创新既是技术转移过程。也是学习过程。在分析了U/I合作学习的自组织演化过程中，又分析了U/I合作创新协同学习机制有效运行的影响因素。 相似文献
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本阐述了一个考察心理学实验研究的普遍性的模型－四面体模型，这也是第一次以 方式来探讨记忆实验研究的普遍性问题。从四面体模型来看，记忆加工水平效应在不同的被试身上、不同的处理方式上和不同的材料以及不同的测量方法上都是普遍存在的，但也有一些例外。 相似文献
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刺激物属性与内隐攻击性的性别差异 总被引：5，自引：0，他引：5
叶茂林 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(2):93-96
采用偏好判断这一内隐社会认知研究方法，探讨了不同属性的刺激物对男女两性的内隐攻击性差异的影响。研究发现，当刺激物的属性设计为被攻击者是女性时，男女两性在内隐攻击性上存在差异，反之，则不存在差异。同时还发现，传统的社会内隐态度会以间接启动的方式影响人们对内隐攻击行为的社会认知模式。 相似文献
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目的:调查研究广州地区医科大学生心理压力及其相关影响因素.方法:整群随机抽取广州地区三所医科大学在校本科生1000人进行调查研究.结果:①医科大学生有心理压力的比率为51.29％,其中,中、重度心理压力比率为21.2％:心理压力各因子中以学习、父母期望压力为重点;②不同分类亚群学生心理压力差异均有统计学意义:管理专业、年长生、高年级生、女生、农村生、未婚无恋人生、无学过心理知识生、非独生子女学生心理压力均比临床专业生、年幼学生、低年级生、男生、城镇生、未婚有恋人学生、独生子女学生、学过心理知识的学生压力更大.结论:医科大学生心理压力的来源因素分析各占的比例表现出差异,不同人口学变量的大学生心理压力表现出不同程度的差异.应对不同分类亚群学生有针对性、差异化的教育和帮扶. 相似文献
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胜任特征研究方法综述 总被引：7，自引：0，他引：7
胜任特征研究是当前管理心理学和人力资源管理领域的一个热点问题，其研究方法有很多，但缺少对其进行系统的梳理。通过对胜任特征常用研究方法进行综述，运用分析和比较，总结每种方法的优点和不足，从而对胜任特征的研究方法进行简单的评述。 相似文献
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叶茂林 《北京教育(高教版)》1998,(3)
根据国务院学位委员会第十三次会议的有关决议,1997年底至1998年初进行第七批博士和硕士学位授权审核工作。受国务院学位委员会授权,北京市学位委员会开展审批北京地区已是硕士学位授予单位申请增列硕士点(包括可自行审批硕士点的学位授予单位在自审学科范围外申请增列的硕士点)工作,已有硕士点转学科、专业的申请工作,撤销已不具备条件的硕士点的工作。 相似文献