用“五观”牢筑民族中学生思想领域的长城     

吉振宏  王静 《西藏教育》2015,(1)

民族地区的中学生是民族的希望、祖国的未来,我们要坚持德育的导向性原则,注重德育的特殊性,尊重个性,提高教育的针对性和可行性,坚持用国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观武装学生的头脑,用"五观"筑起他们思想领域的长城。  相似文献