我国在线学习活动设计研究现状综述——基于知识图谱的可视化分析     

胡晓玲  吉永兵  徐子涵 《高等理科教育》2017,(5)

为了较准确地了解国内在线学习活动设计研究的热点、前沿,借助CiteSpace软件对2000—2016年间CNKI收录的有关在线学习活动设计主题的文献进行可视化分析.发现以活动理论为基础的在线学习活动设计及信息化环境下协作学习活动设计等是当前研究的热点,我国在线学习活动设计研究的焦点经历了网络课程、网络教学平台、网络学习环境、混合学习、移动学习等的变化,并确定了该领域的代表作者和核心机构.  相似文献