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1.
教育是社会发展的"稳定器",高考制度则是教育的"指挥棒".2021年,全国又有8省市相继发布新高考改革方案,将高考改革推上了新一轮高潮.在新高考背景下,产生了超越以往所有高考改革的极大的自由化趋势,表现为:多元路径升学的自由,打破文理限制选科的自由,"院校专业组"多方案高考志愿填报的自由.每一项新高考改革方案,都蕴含着国家在新时代背景下对新型人才培养方式的探索.与此同时,极度的自由呼唤相对的公正,尊重需求多元、拥抱自由选择的价值取向背后,更加需要制度的公平公正为教育保驾护航.此轮新高考改革范围广、程度深,自由与公正展现出极大的张力.本文便是对多元路径选择下的新高考改革的自由与公正及其二者的辩证关系等问题进行的析论.  相似文献   
2.
用非线性测度方法研究了一类BAM神经网络的平衡点的存在性,得到了其平衡点存在唯一的一个较好的充分条件.  相似文献   
3.
采用与文献[5]完全不同的方法,研究了下列分路抑制神经网络(SICNNs)dxij/dt=-αijxy-ckl∑∈N1(i.j) Cij^klf(xkl(t-τ))xij Lij(t)的概周期解的存在性。  相似文献   
4.
结合我军目前研究生的培养现状,指出了军校研究生创新教育所面临的问题,探讨了问题的解决途径,从教学模式、知识结构、导师作用及研究生考评机制等方面构建了研究生创新能力培养的若干策略及措施。  相似文献   
5.
本文研究了一类具无穷时滞状态依赖变元泛函微分方程    dxdt =F(t,x(t) ,x(t- ρ((xt) ) ) ,    t≥ 0有界解及概周期解的存在性。  相似文献   
6.
利用不动点定理和不等式分析技巧,讨论了一类分布时滞C-G神经网络,得到了其伪概周期解存在且唯一的一个新的充分条件,并给出一个实例来说明我们结果的正确性.  相似文献   
7.
<正>2013年4月7日,中国科学院院士、中科院计算数学所所长袁亚湘教授莅临我校,在图书馆三楼学术报告厅作了题为《从瞎子爬山到优化方法》的精彩报告。学院党委书记肖地楚代表学校致欢迎词并向参加讲座的师生隆重介绍了袁亚湘院士;院长曹石珠颁发聘书,聘请袁亚湘院士为我院客座教授。袁亚湘是郴州籍享誉世界的数学家,他的研究领域是计算数学、应用数学和运筹学,以最优化计算方法为主攻方向,在非线性优化计算方法及其理论方面取得了一系列重要成果,国外同行称袁亚  相似文献   
8.
从培养方案、教学管理、师资队伍建设、毕业生质量等方面阐述了培养教学与应用教学专业高素质人才的理论研究与实践过程,并分析了实施“三才”培养模式的社会意义及发展前景.  相似文献   
9.
利用Tychonov不动点定理,研究一类具分布时滞和变系数的细胞神经网络的概周期解的存在性,得到了一个全新的结果.它与文献[8]的结果是互不包含的.  相似文献   
10.
普通高校本科专业课程实施双语教学现状及对策分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
对普通高校的专业课程实施双语教学的初步实践进行了调研,探讨了从教学模式、课程设置、师资培养到考核评价体系等关键环节的若干实际问题,根据来自教学第一线的直接经验,并借鉴国际上相关的间接经验,提出了进一步改进和加强高校双语教学的对策和建议。  相似文献   
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