基于差距模型评价辅导员服务质量的研究     

吕冬诗  程慧 《思想教育研究》2012,(3):92-95

辅导员是服务学生成长成才的一支重要力量,其服务质量的高低对满足学生成长需求、发挥服务育人职能有着重要的作用。根据辅导员服务质量差距模型,针对影响辅导员服务质量差距的各要素设计了相应的评价指标体系,以实证研究的方法对辅导员服务质量差距进行分析,并提出缩短差距的相应对策,为客观评价辅导员服务,有效提高辅导员服务质量,提供了科学的参考和依据。  相似文献   

影响大学生考研动机的主要因素研究     

吕冬诗  徐宝贵  张彬 《出国与就业》2011,(15):45-46

以10所“211”高校2006级716名本科生为调查对象,采用自编调查问卷,对影响大学生的考研动机以及考研学校选择的影响因素进行了分析.结果显示:选择考取本专业和选择考取跨专业的学生的考研动机存在显著差异;选择考取本校和选择考取外校的学生的考研学校选择的影响因素存在显著差异.此外根据调查结果提出了有针对性的教育措施和建...  相似文献   

论网络文化对大学生价值观影响的内在机理     

吕冬诗 《黑龙江教育学院学报》2010,29(11)

大学生虽然也是网络文化的参与者和网络信息的制造者,但更多的时候是网络信息的受信者,大学生在求知观、交往观、政治观和道德观等方面受到了来自正反两方面的影响。这种影响的内在机理主要体现在两个方面:一是信息的选择、注意、理解、信息的接受和态度的改变等具体影响过程;二是大学生、网络文化、校园文化、社会文化环境、主导价值观和次要价值观之间相互关联的具体影响模型。  相似文献   

朋辈心理辅导在我国高校心理健康教育中的本土化研究     

吕冬诗  张忠宇 《思想政治教育研究》2012,28(1):136-138

朋辈心理辅导是高校开展心理健康教育的重要形式,是发展大学生个性品质的有效模式,是学生自我教育、自我管理、自我服务的重要载体。当前我国高校学生心理发展需求与专业心理咨询提供能力不足的矛盾在短期内难以得到根本性的解决,朋辈心理辅导为缓解这一矛盾提供了另类途径。由于朋辈心理辅导是源于西方文化下的准专业心理咨询模式,我国高校开展朋辈心理辅导必将面临着本土化问题。因此,将朋辈心理辅导建设与学生思想政治工作相结合,与学生自我教育自我服务相结合,与学校心理危机干预工作相结合,促进学生共同成长成才。  相似文献