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腐殖酸对钴、镉作用的研究 总被引：10，自引：0，他引：10
本文采用碱溶酸沉法提取土壤中的腐殖酸,研究对Co2+、Cd2+的吸附作用机理.结果表明:最佳pH范围为6～7,吸附过程属于放热过程.用该种腐殖酸样品吸附Co2+服从Langmuir和Freudlich吸附等温模型,19℃、35℃、45℃的饱和吸附量为12.51、9.52、8.30mg/g;吸附Cd2+在19℃、35℃时服从Langmuir和Freundlich吸附等温模型,饱和吸附量为33.90、33.43mg/g,但在45℃时主要服从Freundlich吸附等温模型.腐殖酸对Co2+、Cd2+的吸附是通过两级络合反应形成配合物的方式结合. 相似文献
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“长方形和正方形的面积”单元的教学,虽说内容不难,但对于逻辑思维不是很强的小学生来说,接受起来有一定的难度。在教学时,教师应注重让学生亲身经历观察、测量、猜测、验证、想象等过程,这样可以帮助小学生形成丰富的数学体验,建立初步的空间观念。在教学过程中,教师还应当采取一些有效的教学手段,以提高教学效果。 相似文献
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所谓数学活动中的弹性原则,即切实认识并重视学生的个体差异,在活动目标的确定、活动内容的安排、活动的设计、活动组织形式的确定、学习水平的评价等方面,给不同的学生留下适当的空间,包括质的空间和量的空间,使得学生在数学学习活动之后,在各自原有基础上获得一些新的发展。 相似文献
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如果一个学生计算能力不强,这对于这个学生的整体数学素养和日后学习其他自然学科都会产生重要影响。因此,数学教师应该注重对学生计算能力的培养,在日常教学中逐渐培养和提高学生的数学计算能力,从而使他们具备良好的数学素养。一、教学趣味化,培养学生的学习兴趣在教学中,我常常把教学内容设计成具有诱导性的问题,将学生一步一步引入问题... 相似文献
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硼泥处理电镀废水中铬(Ⅵ)的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
本文采用硫酸亚铁还原,硼泥絮凝沉降的方法处理电镀废水中的铬（Ⅵ）．控制还原时的ｐＨ值为 ３．５～５．５,铬（Ⅵ）：硫酸亚铁：硼泥二１：２０：１４０（重量比）,铬（Ⅵ）去除率达９９％以上．对于铬（Ⅵ）浓度小于１０００ｍｇ／Ｌ的废水,经一次处理,就可以达到国家的排放标准． 相似文献
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营养盐对小球藻生长及胞内蛋白质含量的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
微藻含有的蛋白质、糖蛋白等活性物质具有许多重要的生物活性和生理功能.在24～26℃、自然光照的条件下,首先考察小球藻生长与胞内蛋白质积累的关系,其次利用正交设计实验考察不同浓度的营养盐对小球藻生长及胞内蛋白质含量的影响.结果表明,小球藻中蛋白质的合成与积累主要发生在生长过程的平衡期.利于小球藻生长的营养盐的优化组合为:C6H12O6:2g/L,KNO3:0.8g/L,Na2PO4:0.2g/L,细胞的最大密度为6.46×107个细胞/L培养液.获得最高蛋白质含量的营养盐的优化组合为:C6H12O6:6g/L,KNO3:1.6g/L,NaH2PO4:0.2g/L,与之对应蛋白质含量为:655.4mg/g.此结果为进一步从微藻中获取单一组成的,具有重要生物和生理活性的蛋白质及糖蛋白提供了优化培养微藻的实验依据和规模化生产的基础条件. 相似文献
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