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本文以立体几何的教学为案例讲述了培养学生阅读、计算和表达能力的做法,重点是对学生表达能力的培养。并以实例说明了这些做法对学生成绩提高的促进作用。 相似文献
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2019年两会期间,习近平总书记强调“文艺创作、学术创新拥有无比广阔的空间”“坚持与时代同步伐、以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚”。我国社会主要矛盾已经发生了转化,人民对生活有了更高层次的追求。文化产品需以高质量供给满足人民的需求,以文化领域供给侧结构性改革为主线,补齐文化产业的短板,坚持“与时代同步伐”,落实以人民为中心的发展理念,不断地增强人民的获得感和幸福感。 相似文献
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《高中化学课程标准(实验)》指出,结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势,引导学生进一步学习化学的基本原理和基本方法,构建合理的认知结构,从而为学生运用科学知识分析和解决实际问题打下坚实的基础。在新课程理念下,如何来设计和实施高中化学教学?我们认为,应抓住以下几点:首先,应为促进学生的理解而教学。认知心理学认为,个体在认识过程中,把新事物同化于已有的认知结构,或是改组扩大原有的认知结构,把新事物包括进去,这样的心理活动就是理解。理解具有以下特征:(1)理解是以原有的知识经验为基础的;(2)理解过程是一个积极… 相似文献
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民营图书企业及其人力资源管理现状
所谓民营图书企业,指的是从事图书策划、编辑加工等业务的民营图书公司和工作室,包括民营独资文化公司或图书公司、民营股份制文化公司或图书公司等. 相似文献