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1.
2.
彭建成  刘军  吴丽媛 《教师》2020,(11):19-20
中小学校基层党组织书记(注:文中"基层党组织书记"均指党委领导下的基层党组织书记)作为开展中小学校基层党组织建设工作的责任人,在推进中小学校党的工作全覆盖,增强党组织政治功能,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用等方面起到了重要作用。但由于各种原因,中小学校党组织书记队伍建设在作用发挥、选拔聘任、培养培训及考核评价等方面存在问题,其领头雁、关键点作用未能得到有效发挥。文章建议通过规范化管理、标准化选配、专业化培训、动态化考评、多元化激励等途径来激发基层党组织书记的内生动力,以此加强中小学党组织书记队伍建设,赋予党建工作新的时代内涵。  相似文献   
3.
随着城市高层建筑越来越普遍,垂直电梯的使用也越来越广泛,对电梯轿厢的要求也越来越高。本文就电梯轿厢壁板的加强,进行简单的分析。  相似文献   
4.
表象是思维加工的材料,是人脑中信息的表征形式,是更适合于进行创造性思维的认知成分.利用信息技术促进生物学表象形成的具体策略有:动态模拟;利用模型;图文互译;逻辑推理;呈现过程;示范模仿等.  相似文献   
5.
吴丽媛 《中学生物学》2006,22(7):23-24,39
经常在各种媒体上看到一些对生命问题的不同认识,我因此产生了对生命道德教育的思考。2004年雅典残奥会的闭幕式因7名高中生的车祸而被取消;在我国每年因交通事故死亡的人数接近十万人,我国  相似文献   
6.
当前世界经济的发展带来了高度的物质文明,人类精神领域的发展却相对滞后,导致了科学文化的异化和人文精神的缺失。而一个人的人文素养和气质更多的是从中学时期就开始形成了,因此,作为基础教育中的生物教学不仅要让学生懂得生物学层面上的“人”,而且还要培养学生做好生物学层面以外的文化层面上的“人”。在教学中要把科学教育和人文教育的培养结合起来,强调自然科学与人文社会科学的交叉、渗透、融合,使学生学会以人为本,关注人类,关爱生命,关注社会,使学生在拥有完整知识的同时,还要形成丰富的感情、坚强的意志、宽容的思想和独立的精神,只有这样才能使学生的身心得到全面的发展。而网络化教学既具有开放性的教学环境和师生互动的优势,又具有常规课堂教学的特点,这对于中学生发现自己的兴趣、发展独立的个性,以至于实现生命的价值、寻找生活的真谛等方面都具有很大的促进作用。  相似文献   
7.
在新课标全面落实过程中,初中历史学科教学也出现了较多新的理念与方法。传统文化融入历史学科中以后,不仅能够较好丰富学科教学的元素,同时也能够显著提高学科教学的效率,带动学科教学进入新的格局。本文先阐述了初中历史教学与传统文化融合的必要性,接着从挖掘初中历史教材、导入传统美德故事、创设丰富节日活动、结合文学作品鉴赏等四个方面,探讨了初中历史教学与传统文化的具体融合路径,给初中历史教学开展高质量课堂教学活动提供了一定的参考与借鉴。  相似文献   
8.
吴丽媛 《成才之路》2013,(13):43-43
情感态度是影响学生学习和发展的重要因素。新课标指出:情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。保持积极的学习态度是英语学习成功的关键,学生只有对自己与他人、对英语及其文化、对英语学习抱有积极的情感态度,才能保持英语学习的动力,不断取得进步。情感态  相似文献   
9.
本课例以“沙漠英雄树”——胡杨作为中国西北地区区域地理教学主题,将爱国主义、时代精神和民族精神以及生态文明理念的培养落实到地理课堂中,以期实现思政教育与地理思维的融合培养。课例以小组合作探究的方式,对比天山南北部的区域共性和差异性,再以胡杨林种植地的选址为探究案例,引导学生认识西北地区内部差异,同时渗透我国生态建设工程的伟大意义,不断转换探究区域尺度,深化探究问题,以期构建新课程背景下的“两思”融合课堂。  相似文献   
10.
吴丽媛 《考试周刊》2012,(86):50-51
初中作文教学是初中语文教学中的一个重要组成部分。我们认为应构建一套注意写作难度与梯度的变化,训练步骤上由简到繁、由浅入深、循序渐进、呈螺旋式上升的训练体系,通过有计划、有目的的作文序列的实践来提高学生的写作能力。  相似文献   
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