复合型专业毕业设计（论文）存在的问题及对策研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴亚琪  徐丽华  张燕飞  丁新泉 《高等理科教育》2011,(4):146-148

本文通过对浙江林学院资源环境与城乡规划管理专业四届本科生毕业设计（论文）的分析,针对毕业设计（论文）存在的问题,提出了毕业设计（论文）在毕业实习、科学选题、合理指导与成绩评定等方面的建议和措施。  相似文献   

秋时·秋实·秋拾     

吴亚琪 《发明与创新》2010,(11):30-30

＂大伯,您看那个桔子好大好红哦!＂我朝着正忙得满头大汗却洋溢着喜悦的大伯大声喊着,声音从远处的山头一阵阵回响。惹得枝头的雀鸟都热闹起来,忽地从这棵树又飞到那棵树上,一下子又三五成群地乱窜起来,在果园的上空掠过来又飞过去,好似那跳动的音符,又犹如挥着画笔在描绘倩影一般。  相似文献   

农林类高等院校气象学课堂教学改革浅析     

张方方  徐丽华  吴亚琪 《教育教学论坛》2013,(16)

笔者结合教学实际从转变教学思想、重组教学内容、设计教学过程等方面对气象学课堂教学改革进行了探讨,以期提高课堂教学效果,激发学生学习兴趣,培养学生的创新能力。  相似文献   

人文地理与城乡规划专业实践教学改革研究——以浙江农林大学为例     

吴亚琪  朱恺军  陆张维 《教育教学论坛》2014,(2):44-45

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂  相似文献