应用转型发展形势下化学实验教学内容的优化探讨——以铜仁学院为例     

吴兰艳  姚元勇  舒华 《开封教育学院学报》2015,(3):57-58

强化知识的体系性、应用性和地方特色,是应用转型发展形势对化学实验教学内容改革的要求。优化实验教学内容体系要在保留必备的基础性技能实验基础上,适当加入综合设计性的实验和地方特色性实验,形成集基础性、综合设计性、地方特色性于一体的新型实验体系。  相似文献   

剩余活性污泥对水中Cr（Ⅵ）、Cd（Ⅱ）的吸附性能研究     

吴兰艳  梅杰 《铜仁学院学报》2011,13(6):141-144

以剩余活性污泥作吸附剂对水中Cr（Ⅵ）、Cd（Ⅱ）的去除进行了探讨。考察了pH值、吸附时间、吸附剂投加量和金属离子初始浓度对吸附去除率的影响。剩余活性污泥对Cr（Ⅵ）、Cd（Ⅱ）均遵循Langmuir等温线,且对Cr（Ⅵ））的吸附能力大于Cd（Ⅱ）。  相似文献