高职院校学生管理模式企业化的探索——以滁州职业技术学院宿舍6S管理为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

程梅  吴慧明 《滁州职业技术学院学报》2007,6(3):37-39

6S管理是现代企业的一种优秀管理模式,它以学生的自我管理为中心,巧妙地将企业的人性化管理运用于学生寝室文化建设中,滁州职业技术学院创新学生管理模式,将6S这一先进理念引入并植根于学校管理中,有力地促进了企业管理理论知识与学生校园(宿舍)文化建设实践工作的完美结合。  相似文献   

高职院校教师党员发展工作初探     

程梅  吴慧明 《滁州职业技术学院学报》2012,11(3):40-42

在优秀中青年教师中发展党员,是新建高职院校党组织建设的一项重要工作。当前高职院校的这项工作仍然较为薄弱,高职院校党组织应充分认识在中青年教师中发展党员工作的重要性和紧迫性,坚持科学发展观,努力实现优秀中青年教师党员发展工作的制度化、有序化、规范化。  相似文献   

澳门青少年的网络依赖与社会性发展研究     

甄霜菊  吴慧明  张卫 《华南师范大学学报(社会科学版)》2007,(2):124-128

采用问卷法考查澳门1208名年龄由10岁至21岁在校中小学生的网络依赖程度，及其与对他人信赖感、主观幸福感、社会疏离感、内外向四个方面社会性发展的关系。结果发现：（1）网络依赖程度存在性别及年级差异，男性的网络依赖程度显著高于女性，初一学生的严重与轻度网络依赖比例最高。（2）网络依赖组在网络聊天、打游戏、影视音乐、下载及浏览成人网站这五项网络使用行为上所花的时间显著高于无依赖组。（3）网络依赖组与无网络依赖组在对他人信赖感、生活满意度、积极情感、消极情感及社会疏离感上存在显著差异。  相似文献   

注重科学方法渗透 引导学生自主探究--“自由落体运动”教学案例     

吴慧明 《学苑教育》2012,(1)

一、教学理念 提高课堂教学的有效性,一直是我们关注的问题,新的课程理念倡导“以学生为本”,“物理课程必须倡导学习的自主性、探究性、合作性,让学生主动参与学习,体验感悟科学探究的过程和方法”。  相似文献   

千万别错过这一刻     

吴慧明 《教学随笔》2007,(3):35-35

下课铃响后，我拿着讲义向办公室走去。可跟以往不一样的是，今天课堂上的一幕不时地在脑海中闪现。  相似文献   

一道不等式的多种证法及推广     

吴慧明 《苏州教育学院学报》1998,(4)

对于同一问题从不同的角度、不同的侧面用不同的知识不同的方法去分析去解决是培养学生思维广阔性和灵活性的重要途径,也是深受师生欢迎和喜爱的教学手段。选举一例求解于同行。  相似文献   

高职院校突发事件应急处置策略研究     

吴慧明 《牡丹江教育学院学报》2015,(6)

针对近年来高职院校突发事件频繁的现象,本文从加强高职院校突发事件应急处置的预防性、操作性角度出发,提出了制定科学合理的应急预案,加强过程处置与救援,降低危害和恢复重建等处置策略,以妥善处置高职院校突发事件。  相似文献   

华坪县科技工作成效显著     

吴慧明 《云南科技管理》2005,18(1):69-70

华坪县科技局认真实施“科技兴县”战略,把科技进步作为加快县域经济发展的关键性、基础性和战略性工作,采取了一系列措施,科技进步取得了明显成绩,有力地推动了县域经济发展。  相似文献   

大学生入党积极分子社会主义核心价值观的认知现状研究--以C校第N期入党积极分子培训班为例     

吴慧明  程梅 《宿州教育学院学报》2021,(2):10-14

大学生入党积极分子对社会主义核心价值观的认知和践行状况,关系到大学生党员的教育质量。通过采用调查问卷、个别访谈等方式,在入党积极分子中开展大学生社会主义核心价值观认知现状调查,了解其基本情况;通过调查发现,大学生入党积极分子中一定程度上存在诚信不足、公正危机、友善不够、敬业不足等现象;引导大学生入党积极分子接受和践行社会主义核心价值观,需要发挥学校、社会和家庭的教育合力。  相似文献   

高校学生就业能力对就业质量影响的调查研究     

吴慧明 《长春教育学院学报》2016,(1):16-20

高校学生就业能力可解析为理解与交流能力、科学思维能力、管理能力、应用分析能力、动手能力等5个维度35个要素.本文通过问卷调查的方式,从工资报酬、工作环境、工作稳定性、专业对口率等4个方面比较高校学生毕业就业质量,得出就业能力与就业质量存在正相关关系的结论,并提出加强高校学生就业能力的建议.  相似文献