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1.
新世纪形势的发展变化和课程存在的问题，要求对我国高等教育课程进行重构。课程重构的理念是：服务于全人发展、课程结构合理化、课程内容现代化、有利于建构性学习、有助于“理解”科学。课程重构的策略是：在课程结构方面，强调课程的综合性、选择性、方法性和实践性等特征；在课程内容方面，加强课程的前沿性、通约性、过程性、注重认知策略性和适切性等特征。 相似文献
2.
加入WTO ,我国的经济发展将在世界经济全球化的背景下呈现出全球化、现代化、综合化、文明化、创造化等新特征。这些新特征将不可避免地对高等教育教学内容的改革和发展产生影响。必须紧密地结合这些影响 ,对照存在的主要问题 ,按照辩证法的要求 ,作扬弃式地改革 相似文献
3.
根据WTO有关“教育服务”的条款规定，加入WTO对我国继续教育市场的需求和供给两方面产生了影响和冲击。面对冲击，我国继续教育必须采取树立全新的继续教育理念、着力培养高素质继续教育队伍、大力推进继续教育资源整合、倾力建立高效的继续教育运行机制、加快继续教育管理体制建设与创新等措施，才能在新的形势下促进继续教育健康、快速地发展。 相似文献
4.
中西高等学校教师队伍学缘结构比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
吴振球 《云南教育(高教版)》2000,(1)
高质量的师资队伍是实现高等学校职能的前提和基础。高校师资队伍建设包括教师个体素质和群体结构两方面。本文对中西高等学校的教师群体学缘结构的现状、优劣和形成机制作了描述和分析 ,并从借鉴欧美高校学缘结构建设的经验出发 ,从宏观管理体制、高校管理和具体操作三个层次谈一谈改进措施。 相似文献
5.
马克思第一个提出了科学的产权效率观。当包含产权制度在内的法权关系适应了经济基础的发展,并适应生产力发展的时候,该种产权制度就有经济效率。科斯定理无条件地认为私有产权制度比公有产权制度更具经济效率,这不仅在理论上反复地被新的经济学理论证明是谬误或同义反复,在实践上也不断地被质疑、被证伪。 相似文献
6.
本文分析了当代高新技术产业革命和科学技术发展呈现出来的主要特点以及世界各国高等教育改革的趋势 ,提出了深化我国高等教育交叉教育课程体系和教学内容改革的若干原则性建议 相似文献
7.
论成人教育的办学理念与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
成人教育的办学理念是对成人教育办学传统、文化底蕴、人文精神的概括和提炼,也是对它们的一种超越和提升。成人教育的办学理念折射出办学者的精神、灵魂和教育思想,指导着成人教育的一切实践活动,决定着成人教育的思维方式、发展方向和战略举措。我校成人教育的办学理念是“融通性、应用型、开放式”。文章阐述了我校成人教育办学理念的形成和发展、科学内涵及其实践,提出了实现和深化我校成人教育办学理念的战略举措。 相似文献
8.
以学科交叉推动高校的学科建设 总被引：12，自引：0，他引：12
论述学科、学科交叉、学科建设的内涵和学科交叉对学科建设的促进作用,分析进行学科交叉的理论依据,指出学科交叉的必要条件和主要途径,阐明学科交叉的四种实践模式。 相似文献
9.
谈做好高等教育自学考试评卷工作 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育自学考试是改革开放以来我国教育制度的一项创新,是有志青年自学成才的一条通道。倘若把考试当作高等教育自学考试制度的核心环节,那么评卷工作则可视为这种考试制度的关键部分。基于这种认识,笔者认为,做好评卷工作,对于提高自学考试办学质量,促进学风好转,维护考生权益,保证考试公平有着极为重要的现实意义。一、加强领导,健全组织机构,是做好自考评卷工作的根本保证考试是高等教育自学考试这种办学形式的核心环节和关键部分。考试的质量和水平关系到高等教育自学考试的生命。评卷工作是考试工作的重中之重,评卷工作千头万绪,涉及… 相似文献
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吴振球 《湖北大学成人教育学院学报》2001,19(5):17-20
加入 WTO,我国的经济发展将在世界经济全球化的背景下呈现出全球化、现代化、综合化、文明化、创造化等新特征。这些新特征将不可避免地对高等教育教学内容的改革和发展产生影响。必须紧密地结合这些影响 ,对照存在的主要问题 ,按照辩证法的要求 ,作扬弃式地改革 相似文献