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我国当代大学生的网络成瘾问题较为普遍,已给大学生的发展造成了影响。处于网络时代的今天,需加强大学生正确对待网络的引导。面对"堵"难行的局面,通过从心理、行为和管理三个方面给予疏导式教育,用"三疏"法解决他们因网络成瘾而影响学业和生活的问题。 相似文献
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苏教版国标本教材四年级下册第90页第2题是“解决问题的策略（画图）”的一个难点。我曾经进行过一个当堂教学调查,某班42名学生中有34人在画图时出错,从而导致列式计算的错误。为纠正错误,教师往往是“滔滔不绝”地示范与讲解,仍有相当部分的学生如云里雾里,造成错误的原因主要是旧知识对新知识的干扰。对于这种干扰,是防患于未然,还是先让学生自主思考、进行探究？我选择了后者。 相似文献
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为深入了解学生的攀比心理,分析其产生攀比的原因,探究其矫正的对策,帮助其健康成长,采用问卷调查的形式对民办高职学生攀比心理情况进行了研究,通过详细的数据分析学生攀比现状,总结攀比现象产生的主要原因,提出"四个注重"的矫正对策,以期提高大学生对攀比心理的认知,正确引导学生修正其在恋爱、择业、消费、学习中的攀比心理,使其树立正确的消费观、择业观等,同时也给高职院校的思政教育提供一定参考. 相似文献
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新的数学教学大纲对乘法意义的教学作了改革。对于乘法算式中各部分的表述,不再区分被乘数、乘数,统一称乘数(也可以叫因数)。按这样的指导思想,我们在一开始认识乘法时,可以不出现被乘数,例如在学生理解3个5相加的和与5个3相加的和的结果一样的基础上, 相似文献
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吴晓雄 《教学月刊(小学版)》2008,(8)
2007年12月,在江苏省教科院主办的"师陶杯"论文颁奖活动中,来自浙江省杭州市长青小学的特级教师丁杭缨上了一节精彩的数学课<三角形三边的关系>,"为学生的思维发展而教"的思想贯穿全课,给听课教师留下了深刻的印象. 相似文献
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课堂观察是研究者带着明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具(如观察表、录音录像设备等),直接(或间接)从课堂上收集资料,并依据资料做相应研究。实施课堂观察,能够很好地改变教师教学理念,提升教师专业发展水平,提高教师课堂教学实效。因为课堂观察具备主题、注重情境描述、具有规范的专业引领、需要借助特有的工具、讲究后续反思等特点,使它成为研究课堂永远的追求。 相似文献
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本文以苏教版数学四年级下册“乘法分配律”的教学实践为例,围绕“数形结合”的思想,从起因、错题分析、教学改进前的思考、教学改进尝试、改进实践后的成效这几个方面层层深入地探究教学新方法,从而突破教学难点,提高教学效率。 相似文献
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