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通过物理实验让学生树立正确的实验目的,培养学生善于观察分析、提出问题及解决问题的创新思维能力。 相似文献
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针对大学物理实验绪论课的教学现状,从如何提高学生学习兴趣、改善教学方法、应用最新的教学工具和手段等方面入手,提出了一些增加教学效果、改善教学方法的建议。 相似文献
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吴福根 《中国小学语文教学论坛》1997,(5)
《“友邦惊诧”论》附记艺术效果谈————江苏／吴福根《“友邦惊诧”论》中的附记是鲁迅先生写完正文后的第二天，看到《申报》南京专电与《申报》“教育信息”栏内关于学生请愿惨遭残酷镇压事实的具体报道后，写下的一段文章。这段文章，看似赘笔，可有可无，实是神来... 相似文献
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分析了大学物理实验课堂教学中学生操作遇到的主要问题,介绍了二维码技术在大学物理实验课程教学中的应用.移动互联网学习与大学物理实验课堂教学的结合,可提高学生的自主学习能力和实践能力,促进课堂教学的改进和教学效果的提升. 相似文献
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大学物理实验教学的课程化实践 总被引：5，自引：0，他引：5
本文从广东工业大学大学物理实验课的课程化教学的实践,总结了实验教学队伍的建立、立体化教学手段与方法的实施以及在教学中体现工程特色等方面的体会和经验,希望能对其他实验教学的课程化建设有一定的启发和帮助作用. 相似文献
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介绍实验室展示板设计制作的基本流程,着重阐述了用PowerPoint软件设计实验室展示板的电子文档并制作纸质模型过程中的一些技巧,对于高校从事实验室管理工作的教师有较大的借鉴意义。 相似文献
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实验用房是高校可持续发展的重要基础资源,也是一种稀缺资源,随着高校科研规模不断扩大,高层次人才引进增加,实验用房资源日趋紧张。推进实验用房管理改革,使有限的实验用房资源效益最大化,已成为高校决策层和管理部门所关注的热点。当前,许多高校已制定了相关的措施,实行实验用房动态管理,也取得了一定的成效。但普遍反映实施过程艰辛、阻力大、效果不显著。在收集整理国内32所高校出台的政策文件和实地调研国内部分高校做法的基础上,对现有实验用房改革的典型经验进行了全面梳理总结,深入分析了实施过程中存在的困境,并有针对性地提出相应对策,旨在为有效推进高校实验用房改革提供有益的探索。 相似文献