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1.
长宁区天山第一小学正在积极探索教育国际化办学,而未来教室是学校改变传统英语学习方式的一个实验平台。未来教室的“未来”二字,蕴含了一种理念,即改变传统的学习方式,努力探寻正在发生和今后可能发生的一种学习方式。未来教室以改变学习方式、渗透多元文化为理念,以强大的现代信息技术和多种教室功能为支撑,开发与环境相符并能充分激发学生进行自主、合作、个性化英语学习的特色课程,为学生创设一个智慧学习英语的环境。  相似文献   
2.
常常有家长带着报怨或不解到学校反映,他们的孩子一二年级成绩优秀,学习成绩都可达95分以上,但到了三年级.成绩直线下降,学习成绩只有80分左右。这是什么原因?我们选择了三所学校进行调研,主要得出以下几个方面的结论,供教师、家长们参考。  相似文献   
3.
4.
5.
1992年7月,上海市第一所民办小学——新世纪小学诞生了。伴随着上海经济,社会发展的辉煌10年,上海的民办小学也走过了它不寻常的、不断向前发展的10年。回眸新世纪小学10年的办学历程,关注新世纪小学的现在,我们可以看到民办小学更加美好的明天。  相似文献   
6.
常常有家长带着报怨或不解到学校反映,他们的孩子一二年级成绩优秀.学习成绩都可达95分以上.但到了三年级.成绩直线下降,学习成绩只有80分左右。这是什么原因? 我们选择了三所学校进行调研,主要得出以下几个方面的结论,供教师、家长们参考。  相似文献   
7.
在开展校本教研的过程中,我校强化了集体备课、上课,特别是“教学捆绑”,即由两至三名教师前后分三轮共上同一教学内容,由其中一位教学能力较强的教师写出教案并进行公开教学,几位教师使用同一教案,教学过程和教学策略基本相同,只是在某些细节上略作调整。几年下来,具有研究精神的骨干教师能力越来越强,也带动了部分教师的成长,  相似文献   
8.
9.
现在,时常会听到“精细化管理”“细节决定成败”之类的说法。但在学校管理中,我们对细节要有比较明确的认识。假如一所学校的校长不放过任何一个细节,那他难免会捡了芝麻,丢了西瓜,难以把学校办好。  相似文献   
10.
过去,我校教导处是一个事务管理部门,主要负责制定教学计划,布置教学常规任务,进行学籍管理等。5位教导过去都是教学尖子,但担任教导工作后,忙于教务工作,很少对教师进行业务上的指导和示范,由于缺少了教学尖子的引领和带动,所以学校教研工作常常流于形式,难以取得实效。  相似文献   
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