一瞬等于一年     

周兰凤 《当代传播》1985,(1)

看了这个命题,您也许会觉得奇怪:一瞬最多几秒钟,怎能与一年相等呢?其实,这是个比喻,只要看完下文,您就不难理解了。今年3月在兵团农八师召开的新闻工作会议上,优秀通讯员手捧奖状奖品站在领奖台上,摄影  相似文献   

针对学生个性特点 培养学生创新能力     

赵文静  周兰凤 《华夏少年(简快作文 )》2006,(6)

素质教育的一个重要特征就是在传授知识的同时,注意发展学生的智力,培养学生的创造力。长期以来,我国受传统教育的影响,片面追求升学率,教学中只重视结论的记忆,忽视对学习方法的传授,只重视分数的选拔,忽视对学生的全面评价,特别是忽视个性的培养,其结果在很大程度上限制了学生个性的发挥,不利于培养学生的创新能力。如何针对学生个性特点,培养学生的创新能力呢?  相似文献