“化作春泥更护花”——记省人大代表、肇州县人大副主任、肇州二中副校长裘一章同志     

周广章 《教育探索》1986,(1)

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,用这两句诗来比喻裘一章对祖国和人民的教育事业,对青年一代的一片深情,或许不为过之。袭一章是省人大代表,肇州县人大副主任,肇州县第二中学副校长。他走过半生坎坷道路,虽已是年逾半百的人,但在党的十一届三中全会路线的照耀下,他青春焕发,壮志不衰。坎坷的经历一九四六年,十五岁的裘一章随父亲到了台湾,在一所中学读书。他的父亲是位设计与建筑水坝的高级工程师,一心想把他培养成高级工程技术人员。但是,他意外地遇到一位在人生道路上对他产生决定性影响的进步教师,使他接触了革命理论和进步文学书籍,受到革命启蒙教育。他的心被点然了,一心向往大陆上风起  相似文献   

通讯员会议发言摘录     

郎业伟  宋兆文  张煜辰  张景仪  吴晓晨  刘哲民  李因果  吕常恩  周广章  阎强  于野 《教育探索》1985,(6)

在本刊召开的通讯员会议上,无论是大会发言,还是小会交流,都使大家受到启发。与会者一致反映这些发言“确实有闪光点”,要求印发。现依据会议记录和个人发言提纲摘录如下,谨供参改。  相似文献   

论弱智教育与提高人口素质     

周广章 《教育探索》1987,(6)

弱智儿童教育是基础教育必不可少的组成部分,它的发展如何,直接关系到民族素质的提高,影响到国家的兴旺和发达。因此,它已经成为我国和世界各国教育界十分关注的问题。在我国,弱智儿童教育已纳入特殊教育系列,伴随教育改革的深化,有了新的发展。但在一些地方对弱智儿童的认识和施教问题,仍是一个被遗忘的角落。为了唤起人们的重视,笔者略谈浅见,以求赐教。  相似文献   

蓓蕾——介绍肇州县第二小学弱智儿童智力开发实验班     

周广章 《教育探索》1987,(2)

肇州县第二小学在县教科所指导下,于1985年3月进行了弱智儿童智力开发实验,共招收13名学生,其中男4名。女9名,年龄小的8岁,大的15岁。他们不同程度的由于遗传、先天性或后天性早期发生的大恼器质损伤所致认识活动稳定性障碍,智力低下,不能同正常儿童同步同班学习,流散在家庭和社会之中,成为被人们遗忘的角落。这些弱智儿童,自入这个特殊的班级以来,通过老师们精心地训练、教育,配合家  相似文献