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周忠新 《教学研究(河北)》2014,(2):71-73
在综合性高校中,艺术、体育类学生的大学英语教育教学长期处于弱势和边缘地位。本文研究了综合性高校艺术体育生英语学习上的问题,并基于人本主义理论提出了相应的对策措施。 相似文献
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周忠新 《教学研究(河北)》2013,36(3):48-51,124
根据教育部"卓越工程师教育培养计划"的指导思想,开展了改进大学英语教学的研究与实践,探索了大学英语教学适应和服务于"卓越计划"的有效途径,获得了第一手的实践数据资料,为河北省工科院校的外语教学改革积累了经验。 相似文献
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周忠新 《教学研究(河北)》2007,30(1):44-48
本文分析了开展大学英语口语测试的必要性以及普及面对面口语测试所面临的问题,通过燕山大学近千名学生成功进行数字化口语考试的实例研究,探讨了推广普及大规模数字化口语测试的可行性,并指出了在具体实施中应该注意的问题。 相似文献
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教育发展战略与经济发展战略、社会发展战略都是国家发展战略中基本的、核心的部分。探讨新视野中漓江流域教育发展战略选择主要有跨越式发展:加速漓江流域区域教育现代化;集聚资源:彰显漓江流域区域教育特色化;形成枢纽:实现漓江流域区域教育国际化。 相似文献
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高职院校文秘专业第二课堂活动的科学有效开展对学生的综合职业能力的提高具有重要影响.本文针对高职文秘专业在开展第二课堂活动时遇到的问题、开设的原则、已有的实践与探索进行分析和初探,旨在构建具有高职特色的文秘专业第二课堂教学体系,切实提升学生的综合职业能力. 相似文献
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周忠新 《教学研究(河北)》2011,(3):40-43
在河北省现阶段接受高等教育的学生中,农村生源大学生所占比例较大。面对高等教育阶段的英语学习,农村生源大学生相对城市生源学生更多地表现出学习上的困难,尤其是听、说方面的困难。针对这一具有普遍性的现象,本研究以燕山大学为例,分析其中的成因,并结合语言学和教育学等学科的相关理论,提出相应的对策。 相似文献
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保护和传承非遗文化既是对中国传统文化的继承,又是对世界多元文化的发扬。随着全球化发展的不断深入,各国间的文化交流变得更加紧密,文化输出也受到了更多人的关注。因此,非遗文化的保护和传承成了文化发展的重要内容。为了传承非遗文化并有效进行文化输出,研究学者将目光放在了非遗文化的英译研究上。因此,本文以纽马克翻译理论为基础,对《非物质文化遗产从传承到传播》的英译文本进行研究,在语义翻译和交际翻译理论的指导下,从词汇、句法和语篇三个层面探究文化类文本的英译策略,旨在为非遗文化翻译提供借鉴,让世界更好地了解中国文化。 相似文献
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本文在对目前大学英语写作教学中存在的问题进行回顾和反思的基础上,提出了以“常写法”和“写长法”为突破口,并借鉴“过程写作法”的长处,以促进和改革大学英语写作教学的新思路。 相似文献
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本文分析了开展大学英语口语测试的必要性以及普及面对面口语测试所面临的问题,通过燕山大学近千名学生成功进行数字化口语考试的实例研究,探讨了推广普及大规模数字化口语测试的可行性,并指出了在具体实施中应该注意的问题. 相似文献