从互文性角度论《诗经·国风·关雎》的英译     

周楚 《海外英语》2015,(4)

《关雎》是《诗经》开篇第一首诗,其丰富的文化底蕴、语言特色一直受到学者们的高度关注。该文从互文性角度,对《关雎》三个译本进行对比研究,探讨互文性理论在中国古典诗歌翻译中的指导意义。  相似文献   

网上个性化售书系统的设计与实现     

周楚 《连云港职业技术学院学报》2011,24(2):16-19

随着网络技术的成熟,网上书店越来越受到人们的青睐。基于MVC分层设计,使网站采用更多人性化的操作,如个性化的图书推荐,异步刷新的用户留言,网站论坛等设置,不仅有助于用户方便地选购商品,也提高了网站的运营效率,为网站的稳定发展打下了坚实的基础.  相似文献   

从学生主体性的争议看科学学生观的内涵     

周楚 《青年教师导报》2001,(1):32-33

学生观是指教师对学生的最基本的看法和根本态度，它直接影响着教育活动的目的、方式和效果，影响教师对学生施教手段的选择以及教师对待学生的根本方式，进而影响学生的全面发展和健康成长。  相似文献   

人和兴校     

周楚通 《广东教育》2003,(6):8-9

我校是一所名不见经传的农村初级中学，曾经险临关闭。１９８９年经调整领导班子，认真总结办学失败教训，确立“人和兴校”的基本思想和依法治校，艰苦奋斗，开拓进取的基本方针，通过营造人和优势，弥补客观上、物质上的劣势，上下同心，内外合力，走出了低谷。在稳步发展阶段，我们全面构建管理网络，加强学校管理，积极改善办学条件，使学校出现了办学的新局面。人和兴校，就是通过营造人和优势，充分调动人的积极性，发挥主观能动作用，从根本上振兴学校，办好教育。人和的内涵非常丰富，包括行政人和、校群人和、教职工内部人和以及师…  相似文献   

注重随笔教学,挖掘学生个性     

周楚 《新课程学习(社会综合)》2012,(4):90

新课标要求学生"在积累整合方面能围绕所选择的目标加强语文积累,在积累的过程中,注重梳理。根据自己的特点,扬长补短,逐步形成富有个性的语文学习方式。"我们都知道每个人都有一个心灵世界,这个心灵世界是个性的,自然的。学生通过随笔就很能展现他们的心灵世界。随笔写作是自由的写作,教师不给学生  相似文献   

音乐时间知觉的研究述评   总被引：4，自引：0，他引：4  

郭秀艳  周楚  黄希庭 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2004,30(1):29-34

音乐时间知觉研究领域内的最新进展主要有以下四个方面：(1)音乐中时间模式的知觉，主要对节奏等时间模式的形成机制和编码方式进行探讨；(2)音乐中时间模式的操作(即计时)，主要讨论音乐中普遍存在的计时偏差的含义及其理论解释；(3)音乐时间模式中知觉和操作的联结，即知觉和操作的交互影响；(4)内隐知识和内隐学习在音乐时间知觉中的作用。展望该领域今后研究的方向，可以认为，对内隐的无意识成分在音乐时间知觉中作用的进一步探讨为该领域提供了一个更为广阔的发展空间。  相似文献   

希望     

周楚铟  利艳芬 《小星星(作文100分)》2007,(5)

希望是什么?希望是茫茫大海中的一座灯塔,指引着我前进的方向;希望是冬日里燃烧着的火炉,给予我温暖与信心。希望是你,你就是希望,那一次,是你在我伤心绝望时,驱赶了寒冷和绝望,给了我光明与信心,你就是利老师。  相似文献   

从功能对等角度论杜甫《月夜》英译     

周楚 《科教文汇》2014,(20):101-101

尤金·A·奈达是美国著名的语言学家、翻译家,提出了功能对等翻译理论。本文以《月夜》三个英译本作为研究对象,从诗歌的韵律、词汇、句子层面分析三个译文的功能对等,体现功能对等翻译理论在诗歌翻译中的指导意义。  相似文献