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要想中职学生学好专业基础课——《机械基础》,教师应如何激发他们的学习兴趣?本文主要从激发学生兴趣,改变教学模式、改进教学方法和在学生心目中建立教师的稳固地位这三个方面进行阐述。 相似文献
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自我效能感的高低与学生的学习效果密切相关。高一新生自身具有一定的特殊性,在高中英语学习方面会遇到一些问题和困难。因此教师要注意高一新生的自我效能感的培养,采取措施提高学生的自我效能感。 相似文献
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内隐学习IQ独立性的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
以65名智障中学生为被试，分别用色块串和色词串为材料，以限定状态语法组成学习规则，研究了智障学生颜色内隐和外显学习的特点。结果发现：指导语上不存在主效应，没有发生内隐和外显学习效应；反面证明内隐学习存在长时功效；非言语材料(色块)和言语材料(色词)均没有表现出内隐加工学习效应，但两学习成绩的范围及趋势不同，且材料与IQ之间没有交互作用。间接揭示内隐学习存在一定的“阈限”及IQ独立性在不同情况下表现出特异性。 相似文献
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要想中职学生学好专业基础课——《机械基础》,教师应如何激发他们的学习兴趣？本文主要从激发学生兴趣．改变教学模式、改进教学方法和在学生心目中建立教师的稳固地位这三个方面进行阐述。 相似文献
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从经济学的角度来看,内蒙古矿业资源丰富,销量可观,但是从可持续性发展的角度来看,还存在着一定的弊端,如何有效保护和合理利用矿业资源是我区经济发展的重要研究课题。本文对内蒙古矿业的现状进行了分析,从可持续发展的视角,对内蒙古矿业的发展提出了一些建议。 相似文献
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体育是学校教育的重要组成部分，学生对体育课的积极性不高，兴趣不浓，一直是困扰体育教学的主要问题，那么体育教师如何通过体育教学，提高学生兴趣？针对学生的年龄及心理特征和自己浅薄的教学实践谈以下几点认识。 相似文献
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内隐学习研究综述 总被引：34，自引：0，他引：34
郭秀艳 《华东师范大学学报(教育科学版)》2004,22(1):49-55
在无意识研究热潮中，内隐学习研究获得了很大的发展。本文对内隐学习研究业已取得的成绩和所面临的难题进行了评述，具体介绍了内隐学习的定义、测量方法、特征、机制及其应用价值，并在文末对当前研究中存在的问题提出了展望。 相似文献