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1.
心理咨询是一种人际帮助活动,是与人打交道的实践活动,在开展心理咨询的过程中不可避免地会涉及到一些职业道德问题。开展心理咨询活动应遵守价值中立原则、当事人利益优先原则、避免与当事人发生多重关系的原则、保密原则、来访者自愿原则等。  相似文献   
2.
学生课堂偏差行为是指在课堂教学中学生发生的种种与教学不适应、不协调的行为.文章就学生课堂偏差行为的种类、危害、产生原因、管理及预防等问题进行分析,并对学生课堂偏差行为的预防和管理提出了相应的对策.  相似文献   
3.
研究显示:高职高专教师SCL-90的测试结果,除人际关系敏感因子分值显著低于全国常模外,高职高专教师的测试分值都高于SCL-90全国常模(成人),但未达显著水平;高职高专教师显示出中等稍微偏向外向型性格,情绪中等程度稳定的人格特点;校龄在5年内的教师心理健康水平要低于年限较长教师的心理健康水平,个性特点也表现出差异性。  相似文献   
4.
本文通过心理测量来研究高职院校学生的职业倾向,研究结果表明高职大一学生的职业倾向与高中所学的知识、所受的训练有关;高职院校毕业生的职业倾向基本符合高职院校的培养目标,但学生缺乏自知力;高职院校毕业生在就业中显示出偏高的期望值、盲目性及理想化的倾向。  相似文献   
5.
自我是在个体与现实相互作用中产生,在解决生活课题中成长壮大的。由于当今社会竞争激烈,大学生面临着艰巨的生活课题,自我成长遇到巨大的挑战,从而引发各种各样的心理问题。这些心理问题不是心理疾病或心理障碍,而是成长中的烦恼。所以,引导大学生面对现实,解决好大学阶段所面临的课题,并在现实生活中成长自我,是非常重要的。  相似文献   
6.
石岩  周璠 《体育科学》2012,32(9):23-30
回顾了国内、外女性体重控制认知行为失调研究的进展和现状,指出了目前研究中存在的局限,在文献分析和前期研究基础上提出女性体重控制认知行为失调的三维模型.该模型由个体体重控制认知行为状态、体重效价和个性特点3个维度构成,3个维度的特点共同决定了女性体重控制认知行为失调的大小和方向.  相似文献   
7.
8.
周璠 《广西教育》2012,(26):56-57
随着新课改的不断深入,学生自主探究的教学模式在实践中得到了广泛的应用。练习设计是该模式的重要环节。练习设计包含预习问题设计、课堂教学中的思考问题设计、课堂教学中的巩固练习设计、课外作业设计、课后讨论问题设计等。  相似文献   
9.
人在遇到心理问题时,一般会寻求心理咨询和治疗的专业性帮助。但也有些人遇到心理问题时,并不寻求心理咨询和治疗的专业性帮助,而是寻求其他帮助,如算命、请神等。这些活动含有心理治疗的作用。  相似文献   
10.
周璠 《科教文汇》2007,(3X):169-169
学生课堂偏差行为是指在课堂教学中学生发生的种种与教学不适应、不协调的行为。文章就学生课堂偏差行为的种类、危害、产生原因、管理及预防等问题进行分析,并对学生课堂偏差行为的预防和管理提出了相应的对策。  相似文献   
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