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文章首先阐述了智慧物流背景下高职院校现代物流管理专业课程改革的必要性,然后分析了智慧物流背景下高职院校现代物流管理专业课程改革思路,最后论述了智慧物流背景下高职院校现代物流管理专业课程改革路径。 相似文献
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正《义务教育语文课程标准(2011年版)》强调:"阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验。"不过,学生积极的情感活动并不是可以自发而深刻地进行的,必须经过有效的强化才能得以充分开启。语文教师是学生语文学习活动的引导者,在教学中应积极发挥语言魅力,千方百计地拨动学生心底的情弦,点燃学生的情感之火,促进学生形成最佳的情绪状态,情不自禁地走入文中,和文本进行心灵的碰撞和情感的交流,进而促进理解与感悟,提升语文素养。如何在语文教学中加强小学生的情感体验呢?我 相似文献
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以周庄古镇为例,通过定量和定性的方法,研究古镇旅游线路对居民感知和态度的影响。在定量方面,通过问卷调查,对比了线路上的居民和非线路上居民的感知和态度,结果表明线路上的居民对旅游影响持赞成、积极地态度,居民内部态度差异较小,而非线路上的居民对旅游影响持中立、消极的态度,居民内部态度差异较大。在定性方面,讨论了在大众旅游市场结构、旅游发展的负面影响、古镇保护和旅游开发、旅游目的地罩的影响下,旅游线路对旅游地居民感知和态度的间接影响。最后提出古镇旅游线路设计要适度分散和疏导,以便让更多的居民享受旅游发展所带来的利益和机会。 相似文献
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<正>教育学生,就要让他们敞开心扉,说出心里话,这样我们就掌握了教育的主动权。所以我常跟学生说:"我是你们成长路上的助手,学校给我的任务就是帮助你们,所以你们的问题就是我的问题,无论学习上生活上,还是情感上,有了问题的时候,不要怕,要想到有老师与你共同面对和承担。"我说得很恳切,学生有了问题,常去找我聊聊。有时候有些问题还真的很棘手。 相似文献
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夏丽丽 《中国校外教育(理论)》2016,(5):146
活动区域,也称活动区活动、区角活动等。它以幼儿的需要、兴趣为主要依据,并考虑教育目标、正在进行的其他教育活动等因素,它在活动室划分出一些区域,如建构区、表演区等,投放相关活动材料,制定相关活动规则,让幼儿通过自由选择区域,与材料、同伴等积极互动,获得个性化学习与发展!幼儿园进行区域活动,要求孩子自主选择区域,并自主在区域中游戏,那么小班的区域活动在进行的时候,不懂得区域活动的规则,一味提倡自主性,是放纵吗?对此,进行了探讨。 相似文献
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新闻感官主义倾向自上世纪70年代起就受到学者和公众的关注。近年来,台湾新闻报道感官主义有愈演愈烈之势,收视率为一切的主导被认为是新闻感官主义的主要原因,同时还包括传媒的生态和媒体从业人员的文化价值观念的变化,“动新闻”引发的质疑进一步引发了人们对新闻制作和媒介理念的思考。 相似文献
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本文通过对佛教在中国扩散的历史考察,可以看到佛教在中国的传播利用了人际、组织、大众等多元传播方式,并随着时代变化有着不同的侧重。佛教与中国文化的会通,是历史上外来文化与本土文化成功融合的范例,在传播中,传播者努力寻求与中国本土文化的相似点切入,使佛教在中国的传播有了更顺利的路径。 相似文献
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在课堂教学中,教师的职责不仅仅是要传授学生专业知识,还有要培养学生的综合能力,这是新课改的要求也是教学的目标。历史课是一门信息量较大、记忆性要求较强的学科,教师们在教学过程中更应该重视学生创造性思维的培养,使学生的综合能力得到提升。 相似文献