网络时代独立学院创建学习型党支部的探索与实践     

姚郁晨 《文教资料》2014,(19):104-105

在网络时代下,高等院校独立学院创建学习型党支部是深入贯彻落实科学发展观,加强和推进高等院校独立学院党建工作的内在诉求,也是独立学院深化学风建设,促进大学生成长成才的现实需求。本文以嘉兴学院南湖学院为例,分析在互联网飞速发展的当下如何进一步开展与推进独立学院学习型党支部的实践与创新。  相似文献   

张扬课堂提问的“有效”蕴涵     

姚郁晨 《科教文汇》2014,(8):38-38,40

深受“有效教学”理念影响,课堂提问日益成为教育学关注的一个焦点,甚至被人称为“有效教学的核心”。然而,课堂提问不仅能在知识教学层面发挥重要作用,它还蕴藏着巨大的社会性和伦理性功能。唯有坚持认知的、社会的和伦理的三位一体功能观,课堂提问才可能全面地服务于学生发展,成为真正意义上的“有效”课堂提问。  相似文献   

古代孝道教育对当今思想政治教育的启示     

姚郁晨 《佳木斯教育学院学报》2013,(6):82+84

中国古代德育理论历史悠久,源远流长,具有鲜明的特点,孝道教育是古代德育的重要内容之一。中国古代孝道德育思想包含的内容、教育原则和施教方法,对当代思想政治教育有十分重要的指导意义。对中国古代孝道的德育思想,应本着批判继承的态度,从中汲取其精华,合理运用教育原则和施教方法,提高思想政治教育的有效性。  相似文献   

关于独立学院新生适应问题的思考——以嘉兴学院南湖学院为例     

姚郁晨  李薇 《文教资料》2013,(3):150-151

为引导学生顺利完成从中学向大学的转型过渡,有效解决高等院校新生在适应过渡期出现的种种问题,本文从大学生学习、人际交往等适应性方面的问题入手,在此基础上分析可能产生这些问题的原因,提出了提高大学新生适应能力的对策,以期对促进新生的健康成长、构建和谐校园方面起到积极的推动作用。  相似文献