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尽管课改已进行了好几年,可由于语文教学中教师布置的作业大多着眼于巩固已学的知识,因此,课文中的生字新词、重点段落、课后的练习及课外作业本上的题目等往往构成了语文作业的主要内容。而课标中"加强语文实践活动,让学生充分地读书、思考、交流,引导学生在语文实践活动中获取知识、形成能力"的新理念却明显体现得不够。长此以往,将很难要求学生将学 相似文献
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最近,小动物们都时兴减肥运动。这天,天刚蒙蒙亮,小象皮皮快速地穿好衣服,急匆匆地刷好牙、洗完脸,向门外走去——它今天要去公园里锻炼身体哩。皮皮向着公园一路小跑。刚进公园门,他就看见小猫花花、小狗汪汪、小兔蹦蹦和鸡妈妈等许多动物正 相似文献
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姜卫锋 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
语文一直都是一门十分重要的学科,通过学习语文知识能够提高学生的理解能力和语言表达能力,为学生高效学习其他学科奠定良好的基础。在语文教学过程中,最为重要的组成部分就是阅读教学,阅读不仅能够开阔学生的眼界,还能提高学生的文学素养。在小学阶段学生就应该养成良好的阅读习惯,掌握更多的阅读技巧,畅游在知识的海洋中,从而促进自身得到更加全面的发展。 相似文献
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教学目标是教学的出发点和归宿。现在的语文备课不能说没有目标,但很多教师对如何通过语文课堂教学的具体策略达成单元目标、年段目标、学段目标,心中非常模糊,于是在语文课堂教学目标具体操作中存在着不到位、越位两种错位现象:低年级忙着细细研读教材,高年级却总有纠正不完的错别字;中年级忙着篇章训练,高年级却写不顺一个片段……目标意识的错位,使我们的语文课堂走入 相似文献
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语文是工具性与人文性的统一。有效的语文课堂应从体悟情感出发。教师要让学生在语文课堂中感受真实、涵泳真情、倾诉真意,让课堂成为师生互动、心灵对话的舞台。追求真情真意的语文课堂才是高效、和谐的课堂。 相似文献
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姜卫锋 《试题与研究：高中理科综合》2020,(34):0059-0059
小学阶段是每个人人生价值观形成的重要时期, 而写作又是学生时代抒发感情表达观点的重要方式,因此确立 一套合理的作文教学模式就显得尤为重要。本文针对我国存 在的作文教学模式固化,学生写作下笔难的问题,从作文的命 题方式、写作范围的积累以及作文评价模式的创新等多个角度 进行探讨,确定出引入生态理念的小学作文教学创新方案,以 此来实现学生写作能力的提高和小学教学模式的创新。 相似文献
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教学目标是教学的出发点和归宿。现在的语文备课不能说没有目标,但很多教师对如何通过语文课堂教学的具体策略达成单元目标、年段目标、学段目标,心中非常模糊,于是在语文课堂教学目标具体操作中存在着“不到位”、“越位”两种错位现象：低年级忙着细细研读教材。高年级却总有纠正不完的错别字;中年级忙着篇章训练。高年级却写不顺一个片段……目标意识的错位,使我们的语文课堂走入了高耗低效的困境。 相似文献
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姜卫锋 《读与写:教育教学刊》2021,(10)
语文一直都是一门十分重要的学科,通过学习语文知识能够提高学生的理解能力和语言表达能力,为学生高效学习其他学科奠定良好的基础。在语文教学过程中,最为重要的组成部分就是阅读教学,阅读不仅能够开阔学生的眼界,还能提高学生的文学素养。在小学阶段学生就应该养成良好的阅读习惯,掌握更多的阅读技巧,畅游在知识的海洋中,从而促进自身得到更加全面的发展。 相似文献
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