加强实践教学资源建设,提高学生综合实践能力   总被引：3，自引：2，他引：1  

赵春青  姜咏芳  刘玉升  李增安 《实验技术与管理》2011,28(11)

运用网络技术和信息技术,将动态的实验课程管理、设备管理、多媒体课件和网络资源等进行有机的结合,建立完整的开放式实验教学管理平台,促进开放式实验教学改革,并在此基础上积极探索网络环境下适合化学化工类的开放式实验教学模式.  相似文献   

对植物保护专业生产实习的认识与实践     

慕卫 刘峰刘玉升  姜咏芳陈跃南 《中国教育导刊》2006,(4):63-64

在生产实习中应处理好教师的主导作用和以学生为主体地位的关系，从基本技能培训和自我管理，加强督促和相互交流．鼓励创新．培养口头表达和文字表达能力．培养与人合作的精神．提高社会活动能力和吃苦耐劳的精神等几方面阐述了本科生培养的要求与实践．从而达到培养学生分析问题、解决问题的能力以及提高学生科研素质和创新能力的目的。  相似文献   

教学过程中师生互动的实践与探索     

刘勇  赵春青  姜咏芳 《黑龙江教育》2009,(6):74-75

本文结合作者多年来普通昆虫学教学的实践,探讨了在教学中如何实现师生互动的基本方法。把课前、课中和课后作为一个有机整体,课前注重师生交流,创设良好的学习气氛,精心准备讲授内容;课中注重归纳式与启发诱导式的教学方法;课后加强问题和网络互动,促进学生思考,实施扩展教学。通过教师主导作用的积极转化,促进学生全面发展,提高教学效率,改善教学效果。  相似文献