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一个平凡的问题往往蕴藏着重要的思想方法和优美的结论,这需要我们在习题教学中多进行解题后的交流、反思和探究.通过对问题的再认识,产生新的见解,得到新的收获.下面以2007年金华、丽水、衢州地区的一道联考模拟试题为例,展示其探究过程. 相似文献
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