中国传统节日与大学生专业素质的培养——以食品类大学生为例     

曲云进  姜松  刘凤英 《黑龙江高教研究》2010,(12)

传统节日是中华民族文化的重要载体,节日食品是我国传统节目的重要符号和文化载体.深入开掘和利用传统节日资源,以节目食品文化为核心,融思想教育、专业教育和人文教育于一体,是在食品类大学生中开展传统节目文化教育的最佳途径.  相似文献   

中国西部农业现代化演进过程收敛性的实证分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

姜松  黄庆华  曹峥林 《软科学》2015,(4):33-37

基于"趋同假说"框架,运用参数与非参数相结合的方法对西部农业现代化演进过程进行实证。研究发现:样本跨期内西部农业现代化演进过程为"俱乐部趋同",呈现"双峰状"-"单峰状"-"双峰状与三峰状交替"特征,西部农业现代化演进过程中"两极分化"现象十分突出,已成为新时期西部农业现代化建设亟待解决的问题。  相似文献   

当代大学生心理健康问题分析及教育方法     

姜松 《教育教学论坛》2014,(10):55-56

大学生的心理健康问题以及针对这些问题的教育方法的研究,已经引起了全国高校的广泛关注。我国大学生的心理健康教育起步较晚,经历了一个由认知到重视再到加强的过程。自20世纪90年代起,我国开始重视大学生的心理健康教育工作,教育工作者在对大学生进行心理健康教育的方法上做了有益的尝试。近年高校连发惨案,如:凤冈一个学生将高效氟氯氰菊酯农药投放到桶装水内、复旦大学投毒事件、南京航空航天大学刺死同学事件、南昌航空大学腐尸案等事故层出不穷,本文对当代大学生的心理健康问题的现状、心理健康问题的研究以及使用的教育方法进行了分析与综合。  相似文献   

优化课堂教学结构，转变学生学习方式     

姜松 《中学文科》2008,(11)

思想政治课新的课程标准对学生的能力要求越来越高,传统的教学模式越来越不适应当前课程改革的要求,肉此只有使教学目标、教学方法以及教学的各个环节得以优化,探索一种以培养学生主动学习为目标的新的课堂教学结构,从根本上转变学生的学习方式,才能适应当前新一轮基础教育课程改革的基本要求。  相似文献   

大学新生入学教育的实效性问题研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

曲云进  姜松 《高校教育管理》2009,3(6):80-84

我国大学新生入学教育实效性低已然是一个不争的事实。深入分析影响和制约因素,积极研究增强大学新生入学教育实效性的对策,具有极其重要而迫切的现实意义。明确入学教育目标、创新入学教育模式、规范入学教育内容、优化入学教育载体,是当前进一步加强与改进大学新生入学教育的重要举措。  相似文献   

FDI、门槛效应与房地产业发展——基于1999～2010年省际面板数据的实证     

姜松  黄庆华  王钊 《软科学》2013,27(7)

基于1999 ～2010年中国省际面板数据和VES生产函数构建动态面板和门槛面板模型,采用两步系统GMM方法与门槛面板估计方法对其进行估计,以此来分析FDI对中国房地产业发展影响及其适度性.研究发现,FDI对中国房地产业发展的影响效应为负,且存在显著的非线性转换特征;中国房地产业FDI在量上已经跨越门槛值,负向效应逐步凸显,但东部、中部及西部地区的影响存在显著差异.根据研究结论提出了相关应对措施.  相似文献   

未来小学英语教师教学技能发展与微格教学     

李红英  姜松 《四川教育学院学报》2007,23(2):1-3

自20世纪80年代中期以来,我国的一些师范院校将“微格教学”引入了教师教育领域,主要用于研究教师教学技能。由于小学英语教育是学生学习英语的启蒙阶段,对教师的要求往往高于初中、高中、甚至高于大学教师。为此,探索新形势下能促进学生发展的未来小学英语教师教学技能是新时期又一项重要任务。每位高校教师教育工作者只有通过对微格教学和不同层面上的未来小学英语教师教学技能的理性认识,了解微格教学与未来小学英语教师教学技能发展的关系,才能探究出微格教学在未来小学英语教师教学技能发展中的训练系统。  相似文献   

基于有效教学论的高职有效工学结合教学模式研究     

姜松 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(5):I0081-I0083

本文结合有效教学论,探讨了高职有效工学结合教学模式。在分析有效教学论现实意义的基础上,论证了高职有效工学结合教学模式的内涵,即在围绕有效的教学和有效的学习两个中心,解析了高职有效工学结合教学模式的具体要求,全面服务于高职培养高等技能型人才的目标。高职教育的重要性要求其积极开展有效工学结合教学模式,这一模式也为高职教育发展为终身教育提供良好保障。  相似文献   

谈《中国学术期刊(光盘版)》单机系统检索利用   总被引：2，自引：0，他引：2  

姜松 《图书馆建设》2000,(1):37-38

本文根据<中国学术期刊(光盘版)>的内容、特点及多功能检索优势,阐述<中国学术期刊(光盘版)>单机系统检索利用的方法和对策.  相似文献   

论高职旅游管理专业“2＋1”工学结合教学模式   总被引：1，自引：0，他引：1  

姜松 《职业教育研究》2007,(8):32-33

高职院校旅游管理专业采用"2 1"工学结合教学模式,是培养应用型旅游业人才的有效途径。旅游管理"2 1"工学结合模式突出职业性与实践操作,以实践教学为核心,强调理论教学体系与实践教学体系相结合,强调企业顶岗实习实训,为发展旅游业提供了大量高素质人才,符合高职教育高等技术应用型人才的培养目标。  相似文献