化学教学中观察与实验能力培养     

姜清 《陕西教育》2008,(10)

化学是一门以实验为基础的自然科学,通过实验可以再现知识形成的过程。构建实验创新的新方法。因此,观察能力和实验能力的培养是化学教学中的两大主标,而观察与思考是实验教学中学生思维发展的双翼。  相似文献   

生涯规划的重构:从系统论视角看高中生涯规划教育     

姜清 《林区教学》2021,(3)

自古“入仕为官”即可光耀门楣。当代社会父母对子女更是寄予厚望。当代父母虽并非仅以子女“入仕为官”为荣,但对职业的选择根深蒂固。尽管学业繁忙、升学竞争激烈,但生涯规划教育在当下教育体系中仍难以占有份额。从系统论的视角重构高中生涯规划教育,有助于学生个体的发展,从而促进学生的全面发展。  相似文献