濂溪辨     

孔煜华 《九江师专学报》2010,(4):19-22

关于周敦颐命名濂溪的由来,历史上主要有两种说法,一是以苏轼、黄庭坚为代表的＂清廉＂说,认为＂濂溪＂是先生以＂清廉＂自况而取的名字。一是以朱熹、张栻为代表的＂思乡＂说,认为＂濂溪＂实先生故里之本号,先生晚居庐阜,因名其溪,以示不忘其本之意。八百多年来,＂思乡＂说逐渐占据主流地位,但它不符合周敦颐的实际和当时的现实,存在诸多疑点,寓清廉之意命名濂溪才是周敦颐的本来用心。  相似文献   

中学历史课程研究性学习理论与目标纲要（续）（讨论稿）     

聂幼犁  於以传  郑流爱  徐瑛  查正和  程海东  计强  季骎  孔煜华  张明 《历史教学(高校版)》2003,79(6):50-57

“本”外主题式研究性学习当我们仅仅将教学目标定位在史学知识时,很少会有人在时间紧、内容多的情况下,以似乎与课内知识联系不紧密的问题为主题,开展研究性学习。然而,当我们将目光投注到让学生学会学习,投注到历史学习实践能力的核心———历史意识与方法时,情况就不一样了。学生学习中遇到的有些“热点”,其内容虽然与课内知识并无紧密联系,甚至在课内知识之外,但其研究过程可能更有利于为形成历史意识与方法提供素材或契机。历史意识与方法的习得,反过来还会有力地促进课内知识的学习———深化或激活这些知识,可谓举课外之“一”,而返…  相似文献