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1.
孙会岭 《农村教育》2005,(11):31-31
我国有9亿农村人口,农民近4亿。提高农民素质是一项长期而艰巨的任务,是一件关系到国家繁荣、民族兴旺的大事.在建立农村社会主义市场经济体制,发展高产、优质、高效农业,实现农业现代化的过程中,提高农村劳动者的文化科技素质.培养一支有文化、懂技术、善经营、会管理的农民技术骨干队伍,是振兴我国农村经济的关键。培育人才要多渠道。在回乡初中毕业生中开展绿色证书教育则是一项重要的措施。  相似文献   
2.
徐水县占地总面积723平方公里,人口56万,辖7镇7乡,304个行政村,全县各项事业进步,文化底蕴深厚,教育发展全面。共有各级各类学校239所,其中小学131所,初中31所,在职教职工5400人,在校生10万人。小学、初中专任教师学历达标率分别达到100%、98.2%,专科学历小学教师达65%,本科学历初中教师达25%。共有5个协作区,16个学区,32所基地学校。近年来,在省、市教科所的具体指导下,我县树立和落实科学教育发展观,坚持“科研兴教”,搞好三教统筹,推进依法治教,深化教育改革,实施教育创新,义务教育、高中教育、学前教育、特殊教育齐头并进,高考成绩全市…  相似文献   
3.
徐水县将“普九”中的“控辍保学”工作作为依法治教、构建和谐教育的重要措施,并进行了深入探索:高度重视,强化责任,构筑控辍保学管理体系;广泛宣传,营造氛围,创设控辍保学法制环境;健全机制,严格管理,提高控辍保学工作水平;以人为本,实施援助,增强控辍保学工作实效.  相似文献   
4.
徐水县占地总面积723平方公里,人口56万,辖7镇7乡,304个行政村,全县各项事业进步,文化底蕴深厚,教育发展全面。共有各级各类学校239所,其中小学131所,初中31所,在职教职工5400人,在校生10万人。小学、初中专任教师学历达标率分别达到100%、98.2%,专科学历小学教师达65%,本科学历初中教师达25%。共有5个协作区,16个学区,32所基地学校。  相似文献   
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