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孙启荣 《淮南师范学院学报》2007,9(2):80-81
《段注》一书的主要成就在于训诂，所以后人往往忽略其文字学上的成就，而他在文字学上的成就同样也是十分巨大的。就传统的六书来说，作者的研究就比前人的研究更为深入和详细，文章仅以“象形字”为例加以分析。发现作者的观点是正确的，而且已经被后人所接受和继承。 相似文献
2.
孙启荣 《阿坝师范高等专科学校学报》2004,21(4):55-56
郭锡良本《古代汉语》教材,对"完聚"一语的解释亦为:"完,修葺,指修城.聚,聚集,指聚集百姓."通过翻检《左传》的用例和分析文章的上下文语境,笔者认为"完聚"的解释应以"坚固城郭,聚集粮食"为佳,而非如教材上所言. 相似文献
3.
古今字是古代典籍中一种常见的语言文字现象,段玉裁注解《说文》时,对古今字理论详加说明且提供了丰富的例证,本文对段氏的古今字加以梳理、阐述并指出其成就与不足。 相似文献
4.
孙启荣 《阿坝师范高等专科学校学报》2004,(4)
郭锡良本《古代汉语》教材,对“完聚”一语的解释亦为:“完,修葺,指修城。聚,聚集,指聚集百姓。”通过翻检《左传》的用例和分析文章的上下文语境,笔者认为“完聚”的解释应以“坚固城郭,聚集粮食”为佳,而非如教材上所言。 相似文献
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孙启荣 《开封教育学院学报》2013,(8):270-272
作为汉民族文化的活化石,汉字凝聚和反映了我国丰富的居室建筑文化。笔者通过相关汉字的构形分析,从古代穴居的演进、巢居的演进以及宫室建筑的产生历程,透视古代居室的演进及异彩纷呈的居室文化。 相似文献
6.
孙启荣 《伊犁教育学院学报》2005,18(1):62-64
示意性符号是汉字在一定发展阶段一种特殊的现象，它与文饰性符号有着本质的区别。示意性符号的产生早于文饰性符号；前者具有表意功能，后者不具有表意功能只则起着使汉字字体平衡、对称的作用；前者在汉字发展的过程中逐渐消失，后者则逐渐被添加、保留。透过示意性符号，可以看出当时人们的造字思维由具体向抽象转变的特征。 相似文献
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汉字从甲骨文到楷书,形体发生了巨大的变化,汉字形体嬗变不是随意的,而是遵循一定的原则.这些原则相互依赖、相互作用,共同推动着汉字向前发展. 相似文献
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职业中学校英语单词教学法 总被引：1，自引：0，他引：1
最近几年,由于国家的重视,职校教育得到了大力发展。英语作为职校的文化基础课,长期以来都引发不了学生们的兴趣,特别是学生没有记忆单词的兴趣,这让众多教师感到头疼。笔者就此谈谈自己的一些感受。 相似文献
9.
运用谓词中心法。着重考察谓词与各种相关成分的关系，从句子成分的语法地位和语法作用出发，在语言结构规律的凸显中研究语言现象，可以快捷有效地解决词类活用、虚词语法、以及古文标点等教学的难点问题。 相似文献
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汉字从甲骨文到楷书 ,形体发生了巨大的变化 ,汉字形体嬗变不是随意的 ,而是遵循一定的原则。这些原则相互依赖、相互作用 ,共同推动着汉字向前发展。 相似文献
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