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1.
孙忠梅 《培训与研究》2007,24(11):86-87
高等教育大众化导致成人高等教育的教学质量下降问题突出。建立成人高等教育教学质量保障的有效措施是从目标导向、条件保障、组织保障、机制保障、内容保障、监督保障等方面逐步加强建设。本文主要从以上方面分析成人高等教育教学质量保障的策略和措施。  相似文献   
2.
幼儿是民族未来的希望,所有父母和教师都对幼儿充满了无限的期待。幼儿教育是所有教育的起点和基础,好的开始是成功的一半。由此可见,幼儿教育对于一个人的成长具有多么重要的作用。在幼儿教育中,幼儿园活动区的自制玩学具不仅能够开发幼儿的各种潜能,而且可以让幼儿获得更多的乐趣。本文主要对幼儿园活动区的自制玩学具的特点、制作目的及其在幼儿教育中的效用进行了简要的分析和探究,以期对幼儿教育的长足发展有一定的帮助。  相似文献   
3.
提高学生的动手能力、实践能力和创新创业能力,实现高素质创新型人才培养的目标,必须加强实验教学改革。构建实验教学评价体系是加强实验教学改革和提高人才培养质量的重要环节。探讨实验教学现状、实验教学评价界定和构建意义、实验教学评价体系构建原则及评价指标体系等方面内容,旨在通过完善独立实验教学评价体系,促进地方高校实验教学改革。  相似文献   
4.
因材施教与高校教学管理创新问题探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
在高等教育大众化背景下,高校更应注重学生个性的发展和培养,这必须通过在高校教学管理中贯彻实施"因材施教"教育理念来实现.具体措施有:要完善学分制管理,营造灵活的学习环境;构建多样化人才培养模式,确保学生最优化发展;增加选修课比例,尊重学生个性发展;推行分级教学,提高教学效果;增设提高型附加题,选拔优秀人才;开展丰富多彩的第二课堂活动,激发潜能,培养个性.  相似文献   
5.
近年来,国际开放教育资源运动风生水起.2012年以来,MOOC为代表的在线教育席卷全球,高等教育以此为契机掀起新的改革浪潮.MOOC对高等教育的革命性影响不仅反映在宏观领域,也反映在教学流程的微观领域.以流程再造理论为基础,反思传统教学流程弊端,分析MOOC教学特点,实施翻转课堂教学法,探讨对传统教学流程改革的方向和策略成为当前高等教育教学改革深度发展的核心问题.  相似文献   
6.
2013年,中国大学紧跟世界高等教育的发展潮流,纷纷开始MOOC建设。MOOC的持续发展需要多方力量的共同支持,学校、政府、企业需要相互合作。我国大学在MOOC实践中面临学分证书方式、证书含金量、课程整体规划和评定标准、知识产权保护、MOOC平台持续运营等问题。需要各级政府和学校加快MOOC政策研究,建立相应制度和考核标准、做好课程规划的顶层设计、推进知识产权保护法律的制定、加大资金投入、鼓励校企合作,共同推动国内高校的MOOC建设。  相似文献   
7.
孙忠梅 《培训与研究》2008,25(8):113-115
在高等教育发展由规模扩大到质量提高的转变过程中,在教学质量提高成为高等教育进一步发展的主要任务的新时期,高校教学管理的作用越来越突出,如何发挥教学管理的作用,本文从教学管理观念和职能的维度进行了探讨,并提出了具体实施对策。  相似文献   
8.
大众化时代本科教学质量管理创新探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等教育大众化时代普通高等教育应建立"满足需要"导向的质量观.人才培养目标多样化要求教学质量管理开展多元参与的教学一线自主管理为主的系统化管理,目标管理与过程管理相结合,柔性管理和刚性管理相结合,引入发展性评价,并不断丰富和优化管理机制.在人才培养目标多样化条件下,教务处教学质量管理适宜的角色定位为"服务",主要责任应转向:循序渐进地丰富与改革教学评价制度、组织各类评价并正确处理评价结果,构建本科教学状态数据系统,创造条件提供形式多样的教与学的咨询、指导与培训.  相似文献   
9.
成人高等教育与区域经济发展存在本质的内在联系。深圳产业结构的升级和经济发展方式的转变对成人高等教育的规模、质量、专业与课程建设、人才培养层次与结构均产生了重要影响,成人高等教育也反过来推动着区域经济的发展。深圳成人高等教育应加强专业与课程改革、教学模式改革、实践教学改革,创新校企合作模式,以更好地促进区域经济的发展。  相似文献   
10.
感恩教育是观念和文化的教育,当代社会感恩者寡已引起关注和思考,培养感恩意识、建设感恩文化,把小感恩升华为大感恩是当代品德教育的重要内容,探讨感恩教育策略,推进感恩实践也是和谐社会发展的主课题。  相似文献   
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