江苏省社会教育现状、问题与对策北大核心     

庄西真  孙曙平 《职教论坛》2017,(6):57-63

本研究采用问卷调查法,以参加江苏省社区教育管理培训班的156名培训人员为调查对象,对江苏省社会教育现状进行了调查。调查结果表明,社会教育日益受到认可,但认识程度有待深化;社会教育发展有一定基础保障,但总体水平普遍不高;社会教育得到不断推广,但实施质量需要提升;社会教育参与障碍重重,突出问题亟待解决。据此,研究者提出以下建议:完善相关法律法规,提升社会教育重视程度;拓展经费来源渠道,丰富社会教育办学主体;打造专职教师队伍,强化专业管理队伍建设;明确主要服务群体,制定针对性的服务内容;创新多元教育形式,提高社会成员的积极性。  相似文献   

重视培养大学生医疗保健消费观   总被引：2，自引：0，他引：2  

王兴东  冷明祥  孙曙平  胡月 《江苏高教》2006,(1):89-91

本文试图通过对目前大学生健康现状,社会、大学生自身对医疗保健消费的主客观要求的分析,探讨大学生医疗保健消费观的培养和确立。  相似文献