仿真技术在化工教学中的应用     

马明广  魏云霞  尚琼  孙看军  朱彦荣 《甘肃高师学报》2013,18(2):29-30

针对化工课程特点,将化工仿真技术引入到化工课程实践教学中.使较为抽象的理论教学具有了一定程度可视化的效果,拉近了课程教学中理论与实践的距离.仿真技术所具有的形象生动和交互性强的特点,为教学过程中设备结构的认知、操作技能的训练和工程思维的培养提供了丰富的媒体素材支持.为化工实践课程教学手段的改进、教学质量的提升提供了有力保障.  相似文献   

化学专业《化工基础》课程教学改革创新研究与实践     

朱彦荣  马明广  孙看军  李雪  刘芳 《甘肃高师学报》2015,20(2)

化工基础是化学专业必修的唯一一门由理及工的工程技术课程.针对如何提高教学效果的问题,作者在构建富有实用性和新颖性的教学内容体系,改进教学方法,强化实验教学,提高学生动手操作能力,提高教师自身的工程素质等方面进行了研究与实践,获得了一定的效果.  相似文献