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义务教育阶段择校现象的合理性思考 总被引：3，自引：0，他引：3
我国在基础教育阶段实行九年义务教育,国家有责任为每一个适龄儿童提供免费的义务教育。但现实生活中许多家长却放弃了国家提供的就近入学的权利,在教育行政部门规定的学区以外花额外的钱择校学习,并且这种在义务教育阶段择校现象愈演愈烈。据《北京商报》报道:北京791所中学有200多所靠收择校生增收,择校费高达10亿元以上。另据新华网报道:著名的北京景山小学已明码标价,小学6年加初中3年,赞助费7.7万元,每年的寄宿费9000元;而在北京小有名气的中关村一小,除电脑派位范围内招收的本市户口学生外,其他学生无论是本市户口,还是外地户口,想上… 相似文献
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解决高校贫困生与流动儿童教育双重问题的设想 总被引：7，自引：0，他引：7
随着农村劳动力的持续流动,流动儿童即第二代移民的教育问题已经浮出水面。自上个世纪90年代中期以来,流动儿童的教育问题便开始成为人们关注的焦点。按我国目前的教育运行机制,流动儿童应该在其流出所在地的学校接受法定的义务教育,但是出于感情及对孩子的监护等问题的考虑,多数进城务工的农民工将孩子带在自己身边。但是流入地的公办学校及私立贵族学校因其高昂的学费、借读费、赞助费,使多数流动儿童的家长望而却步。当前,多数流动儿童的家长将民办的打工子弟学校作为孩子接受教育最佳选择,但是这种学校由于是由私人经营,出于营利的目的,学校往往比较简陋,教师素质低下,并存在着卫生、安全等方面的隐患。据最近《中国九城市流动儿童状况调查研究报告》透露,在1亿流动人口中18周岁以下的儿童占19.37％,6岁至14岁义务教育阶段流动儿童占全部流动儿童的43.8％,15岁至18岁流动儿童占全部流动儿童的28.8％,约10％学龄儿童失学辍学,近50％不能适龄入学。 相似文献
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随着教师流动的日益频繁,如何促进教师合理流动的问题也摆在了教育管理者面前。学校强化科学管理,为教师的合理流动提供了良好的内部环境。国家也要强化宏观调控,完善政策法规,为教师的合理流动创造良好的外部环境。 相似文献
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高校政治辅导员的学习辅助性角色探析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校思想政治辅导员（以下简称辅导员）是高校教师队伍的重要组成部分，他们不仅担负着思想政治教育工作任务，还担负着学生的一线管理工作。其工作涉及到学生学习、生活、思想的方方面面。能否做好这一工作，毫无疑问是关系到学校发展、学生成才的重要因素。新形势下，社会经济的发展和科技的进步对人才提出了更高的要求，培养大学生树立正确的学习目的、端正学习态度、不断提高学生的学习成绩应是辅导员的重要职责，这要求辅导员在做好思想政治教育工作的同时，扮演好指导学生有效开展学习的学习辅助性角色。 相似文献
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高校从人才租赁机构租赁教师,到底弊大还是利大,这是目前存在的一个问题.根据对11所高校11名管理者和42名被租赁来的教师所进行的访谈,笔者认为,从高校大学精神的培育看,从高校教师的职业特点看,从人才租赁的外部环境看,从人才租赁的运行机制看,从国外人才租赁的经验看,此种方式在高校须慎行. 相似文献
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公立高中教师流失类型分析及对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
孟令熙 《天津市教科院学报》2004,(3):27-30
我国公立高中教师队伍流失的问题是近年来教师队伍建设遇到的突出问题之一,如何适应社会主义市场经济条件下人才竞争的新形势,保持公立高中教师队伍的相对稳定,这是摆在各公立高中学校面前的一个亟须研究和解决的重大课题。本文从公立高中教师流失类型的分析入手谈谈保持公立高 相似文献
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社区援助是大学生用所学的知识回报社会、服务人民、经受锻炼、提高综合素质的有效途径,是高校培养有理想、有道德、有文化、守纪律的跨世纪人才的一个重要环节。流动儿童作为城市化进程中出现的特殊群体,已经成为大学生社区援助不可忽视的一个群体。在分析流动儿童现状的基础上,分析了大学生援助流动儿童的可行性及意义。 相似文献
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高职院校教师流失的特点分析及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校迅猛发展的同时，也面临着日益严峻的教师流失。在分析了高职院校教师流失的特点的基础上，提出了高职院校面对教师流失的对策。 相似文献
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激励是调动高校教师积极性的手段,遵循公平原则是高校教师激励的核心问题。高校不同于企业,高校教师属于人才群体中的一个特殊群体,高校教师的劳动有其自身的特点,因而高校教师激励如何遵循公平性原则也便有其独特性。 相似文献