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陈桦 《绵阳师范学院学报》2006,25(1):87-90
英语是一种典型的性别歧视语言,但对于这种现象存在原因的研究一直未引起人们的重视。本文拟从文化、社会以及心理因素的角度剖析性别歧视的根源,以减少英语语言中的性别歧视现象。 相似文献
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本文对国外词汇记忆策略的研究进行了回顾 ,发现国外语言学家极力推荐关键词策略。由于此类策略的研究国内尚未发现 ,故作者在任教的大学进行了该策略的干预性尝试研究。虽然由于实验的周期较短 ,实验组学生成绩比对照组学生提高的幅度不是非常大 ,但也足见效果。作者在文中剖析了原因 ,并提出了后续研究的建议。 相似文献
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由于我国建筑学科近年发展迅速,建筑学专业受到高校和社会的广泛关注,至今设有建筑学科专业的高等院校有二百多所,在校学生已超过7万人。因此,众多出版社纷纷涉足建筑专业教材出版,以期分一杯羹。那么如何在新技术、新理念的信息潮中把握建筑教育的核心,提高中国建筑教育的水平,这对建筑学科专业教材、教辅、教参的出版提出了更高的要求。 相似文献
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本文在从语言测试理论的角度阐述语言测试对外语教学的影响,指出语言测试是衡量外语教与学的有效方法,好的测试题应具有效度、信度、实用性,以及对学生的积极引导作用.许多研究表明高质量的测试必须满足四个要求:效度、信度、区分度、实用性和反拨作用.众所周知,有教学就要有考核和评估,作为考核和评估的一种手段,科学的、合理的测试会对教学产生正面的反拨效应;反之,则会带来负面的影响. 相似文献
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本文在106名国内大型英语口试评分员中调查了英语教师对调群、调核和调型等语调知识的储备情况。调查显示,评分员对语调知识的掌握不够系统和全面。具体来说,他们虽然具备基本的调群和调群切分知识,但不清楚哪些词类可作句重音和调核,也不甚了解语调的表态功能。研究认为,英语教师应加强语调知识学习,才能细化语调教学,切实帮助学生提高英语语调水平;口试评分员应定期参加语调培训,强化对相关知识的掌握以保证评测信度。 相似文献
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一、前言
高职高专教育,培养和造就的是高素质的、社会发展迫切需要的技术人才。因此学校的教师对学生的培养不仅仅是传授理论知识,而且要通过教学实验实践活动来体现。针对以化学为基础的染整、防伪、环保、化纤等专业,化学实验足重要基础,是学习操作和研究化学知识的重要课程。因此,化学实验教学是培养学生实际操能力的主要途径之。在科学技术发展日新月异的今天,以往实验教学内容多是五、六十年代沿用至今,比较经典,但实验方法传统,多年不变,个别的实验还比较繁锁,显得缺乏时代气息,使学生对部分化学实验缺乏兴趣,而当毕业后感到所学知识很多用不上,有些要用的知识又没学过,造成所学知识与实际需要脱节,使一些学生觉得学好差一个样。既不能充分发挥学生的积极性,更无法培养学生的创新能力。针对存在的问题,我们从新课程理念的角度出发,实验教学内容选取贴近生活、联系实际,学生发展最需要的化学实验,注重激发学生学习兴趣。提倡在实践活动中,让学生主动地学习知识、技能和方法,培养学生积极的情感、科学的态度和价值观, 相似文献