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知识经济时代,政府公共政策对信息及知识的需求日益加大,政府公共政策知识化的实现需要借助知识管理这一新型管理模式。实施知识管理的首要步骤,就是认清政府公共政策过程中的知识源。本文通过分析认为政府公共政策过程中所需知识主要来源于三个方面：政府自身、专家团队和广大公众,并在此基础上提出拓展知识来源渠道的方法与对策。 相似文献
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文章首先阐述了网络信息时代学校德育工作的变化;然后提出了网络信息时代学校德育工作的策略,包括大力建设校园网,主动占领网络阵地;培养德育与网络技能并重的网络德育工作队伍;加强网络道德教育,促进师生网络交流;联合家庭、社会,共同推动网络德育工作。 相似文献
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安云 《大连教育学院学报》2009,25(4):72-73
针对《蒋界石日记揭秘“九一八”事变》一文作者关于“蒋介石不大可能下令张学良“不抵抗”的观点,提出几点质疑,指出,仅以蒋介石9月18日没在南京以及他那几天的日记为依据,否定他下令不抵抗的史实,是没有说服力的;进而指出．没有真凭实据,历史结论是不能随意更改的。 相似文献
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在教学过程中，不仅教学形式要多样化，要根据学生的心理特点、认知水平因材施教，更重要的是教师要以情感人，诱发学生的学习兴趣和学习积极性。我认为主要可以从以下四个方面进步。 相似文献
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