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1.
宋立  黄大昭 《职业圈》2007,(11X):14-14,9
该研究以江苏扬州城区水域的旅游形象设计为例,旨在探讨如何剖析并整合滨水城市“水文化”旅游形象。我们分别从水域生态环境形象、城市文化形象、商业经济形象等方面来阐述,以整合城市“水文化”旅游形象为核心,从而拓展滨水城市发展理论。  相似文献   
2.
北宋张择端所画的《清明上河图》,描绘了北宋都城汴京清明时节汴河及其两岸的风光,不仅艺术价值极高,而且为后世留下了丰富的可直观的历史资料,还蕴含着丰厚的文化价值。试图从其创作寓意和目的、缺失的女性、井然的社会秩序、发达的广告文化以及丰富的都市生活等方面入手,找出其所蕴含的文化价值。  相似文献   
3.
教师成长并成熟的过程是一个在专业技术、道德情感方面不断更新、不断演进和不断完善的过程。在这个过程中,教师必须本着“终身学习”的理念,主动参与学习、研究,不断提高自己的业务水平,努力促进自身的专业化发展。体育教师的专业化发展包括两方面的内涵:一是知识与技能的专业化发展。现代社会知识的飞速发展.新的观念和事物层出不穷,  相似文献   
4.
财务会计工作是企业单位正常开展业务活动从而健康发展的基础工作,而在信息时代的今天,企业更是要重视财务会计工作的开展,将传统的财会工作与信息技术相结合,建设创新的信息化财务会计管理模式,促进企业的快速稳定发展。  相似文献   
5.
6.
国家虚拟仿真实验教学项目被誉为国家级“金课”,对推动高校实验教学改革、提高人才培养质量具有重要意义。通过对2017年和2018年认定的机械类国家虚拟仿真实验教学项目进行分析发现:认定项目区域分布不均衡;“双一流”建设高校是认定项目的主力军;项目负责人多担任领导职务,而普通教师参与率较低;校企合作是项目主要的合作方式,然而高校、行业、企业尚未实现深度协同;科研成果的教学转化仍显不足;项目知识产权保护工作有待加强。基于此,虚拟仿真实验教学项目建设应以学生为中心,牢牢把握项目建设初心;积极引导一线实验技术人员参与;构建高校、行业、企业多方合作的长效机制;重视科研成果的教学转化工作,最大限度发挥项目的综合和长远效益。  相似文献   
7.
针对材料成型及控制工程专业实验教学中的共性问题,山东大学材料成型及控制工程专业建立了模具虚拟装配和模具虚拟制造两个虚拟仿真实验教学系统。学生能够在虚拟实验环境中完成实验预习、实验学习、实验练习、实验考核、实验报告等教学内容,教师能够进行实验教务管理。采用虚拟仿真实验室能够突破时间和空间限制,让学生有更多有效时间参与实验过程。实行"虚拟仿真实验+真实实验"相结合的实验教学模式,能够有效克服真实实验教学中的诸多局限,激发学生自主学习的积极性,教学效果明显。  相似文献   
8.
宋立 《职业技术》2023,(6):17-23
随着职业教育的内涵式发展、三教改革的创新优化,目前全国各职业院校均在积极探索在各类专业课程教学中实施课程思政改革的实施方法和步骤,而如何评价改革成效也已成为教育管理部门及高校面临的紧迫课题。高职旅游类院校课程思政教学应突出培养能够适应企业开展线上线下运营岗位工作需要的高素质复合型人才。文章以“旅游策划”课程为例,以课程融合思想为基础,以“三位一体”的课程教学模式为核心,从学生主体维度、教师主体维度和课程实施过程维度共同评价课程的实现度和满意度,确立符合教学实际的评价标准和评价体系。  相似文献   
9.
通过对五陵少年和八旗子弟的产生、生活追求、形象剖析进行分析可知,五陵少年的产生缘于汉唐时期五陵陵邑和京师富家雄厚的经济基础,八旗子弟的产生和清代八旗制度有关;五陵少年具有"任侠"、"纨绔"的生活追求,八旗子弟则不务正业;五陵少年具有伪侠和奢侈的一面,八旗子弟则表现出开拓进取和腐化堕落的风貌.  相似文献   
10.
面向"新工科"建设内涵,分析了材料成形及控制工程专业(塑性成形及模具技术方向)现有实验教学方法体系的不足。从"新工科"建设人才培养目标出发,提出了材料成形及控制工程专业(塑性成形及模具技术方向)实验教学的改革思路,构建了"新工科"建设背景下材料成形及控制工程专业(塑性成形及模具技术方向)实验教学新方法体系,实验教学效果良好,学生的积极性与参与度有了显著提升,学生的主体地位和主动性得到充分发挥,综合能力和创新能力均得到了锻炼与提高。  相似文献   
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