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1.
满语baturu(巴图鲁,勇士)赐号是清代统治者赐予有功之臣的名号,它经历了太祖太宗时期的萌芽、顺治至嘉庆时期的创立、道光至同治时期的发展、光绪至宣统时期的衰亡之过程。本文在阐释满语baturu赐号各阶段发展演变过程的同时,也从该赐号本身借词的变化及得该赐号者民族构成比例的变化对其各阶段的特点进行了总结。满语baturu赐号的这些变化不仅说明满族统治者一直不断坚持着自己本民族的文化,而且也间接地反映了满洲八旗兵力的衰落和清政府"满洲本位政策"的转变。  相似文献   
2.
县令乃亲民要职,百姓衣食父母。在古代集权制的县级行政机构中,县令集宣扬思想文化、理财、执法除弊等于一身,其职掌具有广泛性和繁杂性。文章将从宣扬德化、旌表孝廉、禁左道、发展教育几个方面来重点论述唐代县令在思想文化领域的职掌。  相似文献   
3.
通过对五陵少年和八旗子弟的产生、生活追求、形象剖析进行分析可知,五陵少年的产生缘于汉唐时期五陵陵邑和京师富家雄厚的经济基础,八旗子弟的产生和清代八旗制度有关;五陵少年具有"任侠"、"纨绔"的生活追求,八旗子弟则不务正业;五陵少年具有伪侠和奢侈的一面,八旗子弟则表现出开拓进取和腐化堕落的风貌.  相似文献   
4.
我国的高等学校大都开设与其地域文化相关的地方史课程,由于地方史课程具有浓厚的乡土气息,故而教学的目的与教学的重点与一般历史课程讲授的目的、重点不尽相同。传统的讲授法不能够充分满足地方史教学的需要,可从教学的直观性、参与性、实践性等方面对地方史教学方法进行探析。  相似文献   
5.
我国高等学校大都开设与其所在地域密切相关的地方史课程,目的是使学生了解这一地域的历史与文化,从而为推动其经济文化发展服务。地方史课程乡-土气息浓厚,教学目的、教学重点与一般历史课程不尽相同。传统的讲授法不能充分满足地方史教学的需要,应从直观性教学、参与性教学、实践性教学角度对地方史教学方法进行改革,进一步推动地方史教学的发展。  相似文献   
6.
和亲政策是统治者的一个外交手段,其主要是以公主为工具来实现的。有唐一代对于少数民族亦采取了和亲政策,在和亲的过程中,真假公主制是唐外交策略变化的一个标志,也是其政治、军事实力的体现。  相似文献   
7.
一、吴翌凤及其著述 吴翌凤乃有清一代的有识之士,其博学多能,以藏书、抄书、校书著称.兹对其及著作作一简单介绍.  相似文献   
8.
通过对五陵少年和八旗子弟的产生、生活追求、形象剖析进行分析可知,五陵少年的产生缘于汉唐时期五陵陵邑和京师富家雄厚的经济基础,八旗子弟的产生和清代八旗制度有关;五陵少年具有“任侠”、“纨绔”的生活追求,八旗子弟则不务正业;五陵少年具有伪侠和奢侈的一面,八旗子弟则表现出开拓进取和腐化堕落的风貌。  相似文献   
9.
近年来,教育科研人员在科研实践中迅速成长起来,成为深入推进教育科研工作的一支重要力量。如何对教育科研人员工作进行评价,是引领这支队伍发展灵敏的“风向标”。现在有这么一种倾向.就是在对教育科研人员评价上,教育科研服务行政的趋向越来越明显,即以教育科研人员为当地教育行政部门决策服务多少作为主要评价依据。  相似文献   
10.
家谱是记载家族世系及相关内容的文书档册,主要包括谱序、源流考、世系表、辈字、族规家训、图像等内容。作为一种原始资料,家谱承载了大量的信息,它对于学术研究具有较高的学术价值。宁安地区历史悠久,是满族的祖居地,满族语言文化存留时间较长,留有较多的满族家谱。本文通过对宁安地区瓜尔佳氏、墨尔哲勒氏、阿克扎拉等家族家谱的介绍,从记录历史人物及政治制度、反映民族价值观念、揭示家族管理与教育、展现地域文化等方面阐释家谱的史料价值。  相似文献   
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