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1.
高校素质教育与大学生终身健身意识的培养 总被引：20，自引：0，他引：20
通过对素质教育的涵义、终身健身意识的涵义、学校体育与素质教育的关系论述了素质教育在高校体育教育中的地位，分析了高校大学生体育锻炼的现状和存在的问题，探讨了实施素质教育与大学生终身健身意识培养的途径、方法和重要性。 相似文献
3.
肖中泉 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(9)
据报道,明年全国成人高校招生考试科目设置与普通院校招生考试一样,也将采用3+X 模式。这个考试科目设置的变化肯定会对中等教育的教学要求、教学重点以及成人院校的某些课程产生影响。有关部门规定,高中起点升专科(含高职)、高中起点升本科考试按文科、理科分别设置统考科目;各类考生除参加规定的统考科目考试外,招生院校可根据专业要求自行确定是否再加试一门 相似文献
4.
肖中泉 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(11)
电大开放教育金融专科试点已经开办了3年,其基础课《经济数学基础A》是重头戏,由于该课程的知识点多,内容系统,相关性强,加上学员的基础知识与学习能力不足,使得很多学员多次考试均不能通过,成了求学路上的拦路虎。1、知识点多《经济数学基础A》是“一元微积分”,“线性代数”和“概率与统计”这三门基础课及专业基础课的总和。对普通生来说,“一元微积分”,“线性代数”的学习难度不大,只是“概率与统计”的难度大一些;但是,成人生学习却普遍存在困难,加上成人逐渐成为电大学员的主要成分,过低的合格率给各个学校造成了很大的压 相似文献
6.
7.
《国家数学课程标准》对数学课的教学内容、教学方式、教学评价等多方面提出了许多新的要求。怎样教数学，应该教给学生什么样的数学知识，如何培养学生的创新意识和实践能力，是我们每位教师必须迎接的新挑战。因此，转变教学观念，改革教学的方式方法，把握《标准》的要求，钻研教学内容， 相似文献
8.
将中国梦融入大学生思想政治教育后,中国梦教育凸显了思想政治教育生活化、隐性化、主体间性和全程化的特征。个人梦与中国梦的联结突出了中国梦对大学生的教育重点应该集中在洞悉形势与政策、认知个人梦想,坚定奋斗目标、增强梦想自信和激发昂扬精神、升华特色品质三个方面。因此,今后的教育应当更加注重发挥大学教师的言传身教、高校辅导员的魅力辐射以及优秀大学生榜样示范的重要作用。 相似文献
10.
从海洋国家实验室科技成果及转化的特殊性、融资渠道、科技金融环境等方面,分析海洋国家实验室科技成果转化所面临的融资困境,探讨传统融资方式与新型融资方式的特点,进而分析海洋国家实验室科技成果转化各阶段所适用的融资方式。为有力促进海洋国家实验室科技成果转化,应完善资本市场,发展新型融资方式,加大政府扶持力度,改善科技金融环境。 相似文献