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尚艳平 《中国教育技术装备》2010,(6):36-37
非语言交际在课堂教学中具有十分重要的作用。通过观察分析高职高专英语教师非语言交际的使用现状,提出应关注高职高专英语课堂教学中的非语言交际,以提高高职高专的教学质量。 相似文献
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情感教育能满足学生的情感需要,激起愉快的情绪体验,激发学生的好奇心,求知欲,使他们体验到成功的欢乐和幸福,从而培养他们的学习兴趣,挖掘学习潜力,提高学习成绩和专业技能。 相似文献
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