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1.
人类学多考察欧洲以外的文化迁移现象,但其路径和方法亦对欧洲内部文化史的研究有所启发。如埃文斯·普里查德对努尔人和丁卡人的考察,贝特森对“纳文”和社会分化现象的阐释,都在某种程度上可适用于欧洲文化的研究。部分原因在于,早期人类学的发展正源于欧洲内部现象的“投射”,马林诺夫斯基、弗朗茨·博厄斯和弗罗贝纽斯等人类学家,都对欧洲内部的文化迁移有所体会。此外,语文学和艺术史也发源于文化迁移,并对其方法论有所贡献。最后,人类学也丰富了对三边互动、记忆研究和语义概念史等既有方法的理解。  相似文献   
2.
从巴格达蒂斯身上,你可以学到三点,再把这三点灌输到你自己的比赛中,你将赢得更多比赛。1用发球掌控一分仅仅一年,年轻的巴格达蒂斯把50名开外的世界排名提升到了前十以内,我们可以很清晰地发现他身上所具有的潜力。他擅长从每一分的开始就建立起自己的优势,然后再一步一步扩大自己的地盘,尤其是他的正手,非常具有威胁。在  相似文献   
3.
4.
童年的消逝     
在西方颇有影响的美国传播学家波斯曼的《童年的消逝》,为我们打开了一扇观察现代社会的窗口,使我们吃惊地看到了现代儿童貌似幸福实际不幸的真象。在波斯曼看来,幸福童年的消逝首先要怪罪于电视。但是这篇译文不仅对研究电视文化有价值,而且对研究现代社会,现代教育都应当是有价值的。  相似文献   
5.
父亲是一个尽职、本分、坦白的人。他并不比谁更愉快或更烦恼,只是更沉默寡言一些。是母亲,而不是父亲,在掌管着我们家,她天天都责备我们——姐姐、哥哥和我。  相似文献   
6.
数学新课程倡导学生动手实践、自主探索与合作交流,学生学得轻松了,思维活了.这是数学教师的共同感受.新教材情景图多了,文字少了,但学习内容却有增无减;学生活动的内容多了,练习的内容少了,课堂时间多用于探索学习.这就要求学生有较强的自主学习能力.新课程理念下的数学课堂教学摒弃了注入式学习,学生不再坐享其成,要求在教师引导下参与知识的发生、发展和形成的过程,自主探索数学规律和结论.—部分思维活跃的学生能积极主动地参与学习活动,学而上进;而一部分中等及中下学生只能被动听取别人的意见,听的方法多了,反而一节课下来似懂非懂,学而少获.  相似文献   
7.
导言20世纪的最后10年里,通信技术的巨大进展已使世界上许多国家得到飞速发展。在步入21世纪之际,通信技术在远程教育的应用更加充满前途和希望。在克瑞科兰(Kirkland)、瓦施贝斯德(Wash-based)公司将要向空间(大约850英里)发射288颗卫星,直到建立一个“空间因特网”,以便为全球提供先进的双向广播服务。这些卫星能以光缆速度传输双向数据。每个用调制解调器上网的人都知道,以每秒144000或28800千比特传送信息给人的感觉太慢了。有了全球的卫星网络,将使信息传输速率加快几百倍,从而实现真正的通信革命。这将给那些尚未有权…  相似文献   
8.
象征和平、光明、团结和友谊的奥运火炬已成为奥林匹克运动的象征,奥运会让不同国度、不同肤色的人们为了同一个目标走到一起。2008年3月24日,北京第29届奥林匹克运动会圣火在奥林匹亚点燃,圣火全球传递"和谐之旅"正式开始。奥运会是人类共同的,我们每个人都可以说:火炬接力,有我这一棒!  相似文献   
9.
失意人旅途多磨老聂最新定义的领军人物概念是国内冠军全包、国际比赛常胜,照此标准,曾一度被认为接近领军人物的常昊无疑还有很大的差距。春兰杯脆败于古力后,时隔一周常昊又迎来了第七届理光杯决赛,对手同样也是失意人——LG杯亚军胡耀宇。距离世界大赛冠军仅一步之遥,却最  相似文献   
10.
也许中学上的那些物理课你早已经忘得一干二净了,但是牛顿,以及以牛顿名字命名的三项定律你是一定记得的。现在,你该问了:“这跟网球有什么关系?”如果你想更好地理解这项运动的要领,领悟教练给你的建议,你就应该把牛顿原理与网球结合起来。  相似文献   
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