过控专业本科生企业生产实习的经验和思考     

张炜  沈卫平  崔宝玲  魏义坤  翟璐璐 《教育教学论坛》2019,(21):21-22

针对过程装备与控制工程专业本科生的企业生产实习课程,本文对实习内容、实习环节等教学要素进行了分析,探讨了进度安排、校企合作相结合方面的内容,并以提高本科生工程实践能力为目标,在实习内容安排和教学科研相促进方面提出了建议。  相似文献   

隐形的翅膀让我们飞得更高     

崔宝玲 《中国科教创新导刊》2013,(3):178-178

班主任工作事无巨细,零散琐碎,它需要你拥有足够的耐心和爱心,班主任工作要求你了解学生,只有用心爱自己的学生,你才能体会到工作的快乐;班主任工作的成功与否还在于你是否与家长有密切的沟通与联系;真正有班主任工作经验的老师更在乎与同行的交心与理解。满载着对班主任的工作热情,掌握灵活多变的方法,驾驭在自己的工作领空,你会成为优秀的班主任。  相似文献   

地方普通院校专业学位研究生培养过程中存在的问题与思考     

王艳萍  杨咏梅  崔宝玲  李昳  林培锋 《教育教学论坛》2015,(9):86-87

本文针对专业学位研究生招生以来在培养过程中发现的问题,主要从认知问题、实践基地建设、师资资源、学生论文的选题、研究成果的归属及学生日常管理6个方面进行分析,指出存在的问题,并提出了建议性的解决方案,以期校企双方共同为提高专业学位研究生的培养质量,和教育教学水平而努力。  相似文献   

新课标下初中语文学习任务群的读写教学策略     

崔宝玲 《知识文库》2023,(11):16-18

<正>初中语文学习任务群读写教学中应遵循新课标育人需求,培养学生语文综合素养。本文针对此首先分析了语文学习任务群并分析了语文学习任务群读写教学的优势;然后分析了新课标下语文学习任务群读写教学面临的现实问题,最后从融入生活教学内容、树立单元整体教学观念、重构学习资源等方面阐述了读写教学的具体策略。新课标下语文课程育人目标发生了变化,改变了以知识为主的课程体系,更加注重学科素养的培养。语文作为一门人文学科具有天然的教育引导价值,教师通过重组教学内容,优化教学方法,设置教学任务,可以发展学生个性,培养学生思维能力,提升学生语言运用系统,实现语  相似文献