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人事档案记载了人的一生经历,起着重要的凭证和依据作用,具备珍贵的保存和使用价值。但在我国的民办院校中,教师人事档案的管理普遍存在很多问题,本文就民办院校教师人事档案的重要性和问题进行探讨并提出解决措施与建议。 相似文献
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崔立华 《新乡师范高等专科学校学报》1999,13(1):119-120
由于影响羧酸酸性强弱的因素较多[1],不同结构羧酸酸性大小的比较,是有机化学教学中的难点之一。尤其是饱和酸与芳酸、α,β-不饱和羧酸酸性的相对强弱,参考书中没有合理的解释[2。3],不同取代基,不同取代位置对芳酸酸性大小的影响,各教材中阐述不够[4,5],使学生在学习中颇感困难。如何正确分析各种效应的相对大小,找出占主导地位的影响因素,正确判断并合理解释不同结构核酸酸性的相对强弱,是本文试图解决的问题。1共轭羧酸与非共轭教酸酸性强弱的比较学习酸甜时,比较苯甲醛与环已基甲醛、苯甲酸与环已基甲基酮中谈基的相对活… 相似文献
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赫尔巴特把教育目的分为必要性目的和可能性目的,前者是作为他的教育理想,后者是教育行为中所实际追求的教育目的。本文就赫尔巴特教育目的观及其特点作了阐述,并就其对中国道德教育带来的启示作了有益探讨,以期对我国的道德教育发展有一定的借鉴作用。 相似文献
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全球化背景下,走国际化发展之路是我国高等教育包括民办高职教育的应有之义。随着桥头堡战略的实施．云南民办高职院校加快了国际化发展的步伐,取得了一定成绩,同时在所难免地存在一些不足,走出困境、寻求突破需要政府和民办高职院校双方的共同努力推动。 相似文献
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新课程改革的推行,在为教师提供广阔发展空间的同时,也给教师们带来了更大的挑战。特别是在硬件和软件都相对薄弱的农村,教师们更是遭遇到巨大的挑战。新课改的先进理念对农村教师的教育理念起到了强烈的冲击,要求他们不得不改变自身行为,转变思想观念,加强职后培训,努力走教师专业化之路。 相似文献
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简单地讲,“特色”就是指事物具有独特的色彩、风格、内容及其特征、特性等。就档案工作而言,主要是指与本单位工作有关的、具有一定内容特征的档案集合。特色档案要做到“人无我有、人有我优、人优我特”,为学校教学评估、检查、考核服务。通过特色档案建设,提升特色学校内涵,促进民办职业学校的规范、科学发展。 相似文献
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简单地讲,“特色”就是指事物具有独特的色彩、风格、内容及其特征、特性等.就档案工作而言,主要是指与本单位工作有关的、具有一定内容特征的档案集合.特色档案要做到“人无我有、人有我优、人优我特”,为学校教学评估、检查、考核服务.通过特色档案建设,提升特色学校内涵,促进民办职业学校的规范、科学发展. 相似文献
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“桥头堡”战略的提出,对云南民办高职教育提出了更高要求。文章从当前民办云南高职高专学校人才培养的现状,云南“桥头堡”建设所需的人才,以及目前国际通行的职业教育人才培养模式三个方面对当前高职高专人才培养进行探讨。提出了更新人才培养观念,校企合作,加强课程体系建设,全面提升人才综合素质的民办高职院校人才培养之路。 相似文献